摘要：教学目标:1.认识"暮、瑟"等7个生字,会写"暮、吟"等13个生字。2.正确、有节奏地朗读古诗。3.根据诗句所描绘的景色,想象画面。4.感悟诗词的魅力所在。教学过程:《暮江吟》教学设计一、揭示诗题,初知诗人请根据提示猜猜诗人的名字。提示一:他是唐代著名的大诗人。提示二:他一生为后人留下3000多首诗,其中长篇叙事诗《琵琶行》《长恨歌》家喻户晓。

摘要：教学目标:1.认识"暮、瑟",会写"暮、吟"。2.正确、有节奏地朗读古诗。3.体会诗人通过持续观察,运用关键字词描写自然风光的方法。4.初步了解白居易,了解创作背景。5.感悟诗词的魅力所在。教学过程:课前互动:我叫江海花,来自江西省九江市。九江,可能很多同学并不熟悉,但是一提到"一江一湖一山",大家一定知道。知道这"一江"指的是什么吗?长江是中国最长的河流,九江就位于长江中下游。