摘要：章太炎在戊戌变法前后,借鉴中外思想对孔子进行了重新研究与评价。第一,借鉴西方近代科学思想,使孔子的“立人道”融入了科学内容。第二,以佛释孔、以西释孔,使作为常道的“仁”具有更丰富的思想内涵和更坚实的学理基础。他结合“以仁为本”与“笔削六经”,确立了孔子—荀子的思想传承脉络,为自己发展改制论提供了理论依据。第三,提出孔家为中国共主、清帝为“客帝”、地方为“分镇”的观点,设计了颇有特色的政治改革方案。章太炎整合西学、佛学以重释孔子思想与改革政治的思路,是对传统经学的突破与改造,是以佛学、西学为知识资源建构“新孔学”的努力,也是其思想进一步发展的前提。

摘要：判断戊戌变法的性质,必须明确:1、维新派是否力图限制君主权力;2、维新派设计的制度局等机构是否旨在限制君权;3、戊戌变法是否以规范君权行使为目标。经考察,本文认为,维新派从理论上认为中国在当时设立议院的时机尚未成熟;制度局等机构并非旨在限制君主权力;百日维新期间也没有立宪举措。因此,戊戌变法不是一场严格意义上的君主立宪。

摘要：创造与创新是具有永恒生命力的话题。在2016年公布的《中国学生发展核心素养》三个方面六大素养的总体框架中,“实践创新”是六大素养之一。2017年版《普通高中历史课程标准》中的“课程性质”部分提出,要让学生“认识并弘扬……以改革创新为核心的时代精神”,在“基本理念”部分又提出:“历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标……培养创新精神”。

摘要：戊戌维新运动加速了中国社会变革,报纸广告受维新运动影响,突破旧制有了现代报刊广告雏形。在维新思想触动下,中国报刊广告随着报业发展而不断丰富,维新时期也成为中国近代报纸广告业发展的启动阶段。

摘要：“戊戌变法与中国现代化道路”学术研讨会近在山东大学举行。来自中国社会科学院,中国艺术研究院,南京大学、中国人民大学、国家行政学院、武汉大学、首都师范大学、山东经济学院、山东社会科学院、山东大学和美国未来趋势国际集团等30多个单位的专家、学者就戊戌变法、中国现代化、知识分子的作用等问题进行了热烈而广泛的探讨。必须从思想文化史、历史学和政治学多个角度研究戊戌变法关于戊戌变法的起因和性质有的学者认为,戊戌变法是中国的知识分子和中国统治阶级中的开明分子。

摘要：近来,常常将书法习作发于微信朋友圈,每每有朋友在下面留言,说我的字较以前有了些明显的变化,亦有朋友询问个中缘由。首先,对于朋友们的关注,以及相应的肯定和鼓励,我发自内心地感谢。同时,我也深深地感觉到,一个人在生活以及艺术上的成长进步,即使是点滴亦离不开师友们的鼓励和帮助。诚然,在为时不长的一段时间内,自己对书法的理解和体验,似乎发生了些许微妙的变化,而自忖这种变化对自己确然产生了深刻的影响,其中有值得反复回味之处。

摘要：洋务运动和戊戌变法引发了旧中国教育体制的变革;教育体制的变革,产生了学堂乐歌的启蒙;学堂乐歌的启蒙,奠定了今天系统的声乐教育。

摘要：不论是沪编版还是部编版教材,戊戌变法历来是高中历史教材不可或缺的重要内容,了解戊戌变法的内容及失败原因,有利于更好地认识中华民族在屈辱苦难中奋起抗争的历史征程,从而使学生坚信并坚定社会主义制度和中国共产党的领导。本文仅从教学的角度,对此教学内容进行设计与解读。

摘要：长篇历史小说《戊戌变法》是一部以史实为基础,历史真实和艺术真实高度融合的作品。小说借用了传统章回体小说的元素,结合现代小说叙事手法,具有清晰的历时性表层结构和内容繁复的深层结构,对戊戌变法发生的全过程做了详尽描述。小说试图回到真实的历史现场,捡拼逐渐被遗忘的历史细节,铭记为社会转型、历史进步作出贡献的英雄人物,分析戊戌变法失败的原因,以凸显其现实意义。

摘要：120年前的“戊戌变法”掀起了中国新闻史上第一次国人办报的高潮。报纸数量的胀裂,势必会引发中国报业运行景观的转变。笔者凭借对于当时新闻历史的掌握与理解总结出1898前后中国新闻史景观的三处转向,即:本位探寻、国家设计和大众语境。试图跳脱出报纸本身及报人的办报活动,从历史发展的全景式视角重新审视“戊戌变法”在中国新闻史中的特殊意义。