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顺木天性 寻本求源——《江苏地方戏曲读本校本教学的研究》课题研究体悟
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《北方音乐》2015年 第12期35卷 85 87-页
作者：王晓晔江苏滨海县永宁路实验学校 
学校音乐教育是传承和发扬光大传统文化的重要途径之一,是素质教育的有机组成部分。加强学校艺术教育,丰富艺术教育内容,对于促进学生艺术发展极为重要。活用《江苏地方戏曲读本》,践行音乐校本教学,"顺木之天性,寻本而求源"...
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