摘要：司马光说过，“经师易遇，人师难遇。”而如今的教师们，则必须两者兼而有之。在苏州市南环中学，一所深处南环新村的初中内，就有着这样的一群老师。他们追求着教学上的进步，也没有忽略过对学生乃至对社会的人文关怀。于是，在学校这个单纯的空间里，上演了许多或感人、或励志、或有趣的故事，而主人公正是这些既是“经师”又是“人师”的教育工作者们。

摘要：教师在教学工作中,要遵循学生的心理规律,正确地掌握并利用心理效应进行教学,合理利用＂成败效应＂＂波纹效应＂＂淬火效应＂＂光环效应＂,发挥它们的积极作用,克服消极作用,使教学和班级管理充满艺术魅力和人本气息,使自己教得舒心,学生学得开心,

摘要：近日,国内信息化综合教育服务商弘成教育完成注资PS-ONE(品思国际艺术教育)。品思国际艺术教育为国内外学生提供艺术留学一站式服务、儿童艺术创意教育、青年设计师商业孵化。

摘要：班主任工作是繁重的，仅靠班主任事必躬亲，会被繁重、琐碎、永不休止的事忙得团团转以至焦头烂额，即使班主任有三头六臂，也是鞭长莫及的。“众人拾柴火焰高”，班主任要善于借八方之力，形成教育的合力，把自己从中解脱出来，以达到事半功倍的效果。班主任不但可以利用班级内部的“良力”管理班级，还应该树立开放的管理意识，充分利用对班级有利的外部力量，消弭班级的不良风气，使班级处于一个良好的教育“力场”之中，促进班级健康发展。下面，笔者就结合工作实践谈谈班主任应如何“借力”。

摘要：家长是孩子的第一任老师，是孩子在家庭中学习的样子。因此，班主任在做班级工作时，需要争取家长的密切配合，注意开发和利用对学生有深远影响的家长这一特殊的教育资源，以形成教育的合力，为学生的健康成长提供一个和谐、良好的环境。要想取得家长的密切配合，恰当的沟通艺术必不可少，而语言是沟通的工具，所以本文尝试探讨与家长沟通的语言艺术。

摘要：幼儿阶段是习惯养成的关键时期,良好的进餐习惯是幼儿健康成长的第一步,也是幼儿园健康教育的重要部分.对于年纪偏小的孩子来说,如何保持其良好的食欲,形成与之相对应的健康的饮食习惯,这就需要幼儿园和家庭达成教育共识,积极进行家园合作.

摘要：班主任工作是繁重的，仅靠班主任事必躬亲，会被繁重、琐碎、永不休止的事务压得团团转以至焦头烂额。“众人拾柴火焰高”，班主任要善于借力，形成教育的合力，把自己解脱出来，以达到事半功倍的效果。班主任不但可以利用班级内部的“良力”管理班级，还应该树立开放的管理意识，

摘要：在资讯闭塞的年代,教师只要有知识、技能就足以吸引学子的注意.而信息时代,学子们缺少的不是资料、操作录像,而是如何引出兴致,在教师的人格魅力、风趣幽默中积极参与,使教师顺利地完成教育教学任务.那么如何让学生自始自终热情地投入呢?

摘要：学生品德评价是贯彻素质教育的关键措施之一，具有导向、选择、诊断、强化等功能。目前，品德评价还是短板。作为教育评价领域的重要环节，品德评价应采取哪些评价方式？设计哪些评价指标？新高考背景下如何将其付诸实践？又该如何保证其科学陛与客观性……为满足学生个体道德自主建构需求、促进学校德育工作，需要对这一系列问题进行积极探索。

摘要：文化艺术对提升人的精神境界具有重要作用。一个时期以来，思想政治教育忽视文化艺术的价值，造成教育中“美”的缺失。增强思想政治教育的实效性，必须以人为本，发挥文化艺术的教育功能，构建具有生命活力的思想教育课堂。