摘要：美国青春成长电影是青年群体对美国社会影响渐强,在影视艺术作品中深刻体现与反映的结果。美国视阈内的青春是包容的,青春的成长是开放的,这种强烈的包容性与开放性直接激活了美国青春成长电影长达半个多世纪的大繁荣,这种事实上的类型化电影对于电影体系而言可谓意义非凡,尤其是将其作为最终成长结果的参照系,显然使得青春的过程变得更具有多重值得深刻品味的含义。

摘要：20世纪5O年代后,受大萧条的影响,美国的政治经济经历了新一轮的崩盘重组,人们的思想也在动荡中产生了翻天覆地的变化。“垮掉的一代”,嬉皮士运动,青年群体对社会影响的增强投射在电影艺术中便是青春题材的崛起和繁荣。而“成长”这一主题,以其强大的包容性和开放性,在青春题材的影片中频繁出现。从20世纪50年代强调在迷茫和对抗中发现自我,到现代着重在挫折与伤害后获得成功,成长题材叙事倾向的偏移实则反映出的是社会思潮的更迭与价值观的转变。

摘要：第六代导演热衷成长叙事,致力于营造以青年文化为主体的电影空间。青春成长在第六代电影中呈现为一种残酷的狂欢状态,一方面是个体不无虚无感的自我放纵,以及陷身于城市空间所造成的超现实幻觉;另一方面青春个体又遭遇成长的挫折,在各种意识形态秩序的映照下长大成人。第六代的青春影像最终展示的是一个商业时代的现代性寓言:在震惊体验中分裂的世界和个人。

摘要：自1895年法国的卢米埃尔兄弟在巴黎卡普辛路咖啡馆的地下室,公开售票放映了世界第一部电影《卢米埃尔工厂的大门》至今,在短短百余年里,电影已经形成了比较成熟的艺术流派与影视类型,完成了从一种单纯的艺术类型到融合艺术、商业和文化于一体的影视文化的蝶变。在众多的电影门类中以描述青少年成长经历为题材的成长电影与青少年的联系最为密切。本文笔者主要从教育学的角度来审视成长电影中的家庭道德教育,从中发现问题并解决问题,以促进青少年健康成长。

摘要：著名导演侯孝贤,在20世纪80年代的台湾电影界,有着举足轻重的地位和独树一帜的美学风格。在其电影恬淡含蓄的写实风格中,充溢着浓郁的乡土情怀和静水流深的美学意蕴,其中许多电影作品的主题直指人们内心深处对于流逝的淳朴状态的留恋,传达了植根于台湾本土文化语境中的成长追寻与乡情呼唤。本文以侯孝贤的几部代表作品为例,具体分析其作品中的成长记叙与乡土元素,旨在追寻侯孝贤电影所重点探讨的艺术主题与文化主体。

摘要：新生代导演热衷于成长叙事,致力于营造以青年文化为主体的电影空间。青春成长在新生代电影中呈现为一种残酷的狂欢状态,一方面是个体不无虚无感的自我放纵,以及陷身于城市空间所造成的超现实幻觉;另一方面青春个体又遭遇成长的挫折,在各种意识形态秩序的映照下长大成人。新生代的青春影像最终展示的是一个商业时代的现代性寓言:在震惊中体验分裂的世界和个人。