T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:游戏是幼儿最喜欢的活动形式,也是孩子的一种本能,能在一定程度上成就孩子的幸福童年.游戏不仅好玩,还能辅助教学,帮助幼儿扩大知识面,培养良好性格,促进体、智、德、美等多方面发展,有利于幼儿的智力开发.游戏中有动作、情节、玩具和材料等,符合幼儿的认知特点,能唤起幼儿的游戏兴趣,激发其积极感知、观察、注意、记忆、思考、想象等,轻松愉快的游戏氛围还能促进幼儿全面发展.由此可见,幼儿喜欢游戏,不仅是他们年龄特点的反映,还是其身心健康发展的需要.
摘要:上海万国证券公司曾提出这样一句口号:“万国证券,证券王国”,这既可以说是他们的广告词,也是他们的奋斗目标。万国证券公司从1988年7月成立以来,交易量一年上一个大台阶,1989年交易额是1988年5倍,1990年是1989年的4倍。“万国”三个营业大厅内整天熙熙攘攘,人头攒动,万国证券公司如今呈现出一派“证券王国”的兴旺景象。
摘要:自从大学毕业以来,我一直担任班主任工作,转眼间,已有8个春秋了。多年的班主任工作经验告诉我:班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。这些年来,在班主任工作中,我干得得心应手,与学生之间建立了深厚的友谊,可今年我接了一个新班,一群舞蹈生,他们简直天真、活泼到了极点,不用说好好学习了,连课堂纪律都保持不了,实在让我头疼。面对这个班的学生,我也曾想过放弃,多次找各种理由想不带这个班,但都没有成功,心情特别郁闷,真有哭的冲动。
摘要:记叙梅兰芳、周信芳生平历史和研究他们艺术成长道路的论著,一般都要提到二位大师在喜连成(后改富连成)科班搭班的经历.但是,梅、周和喜连成科班到底是怎么个关系,说法往往是不一样的.在1994年纪念梅、周大师诞辰100周年期间,又出了一批文章,说到这个问题时,仍然是叫人读后不得要领,反而更加疑惑.
摘要:文不成章凑成章──读姜昆著《笑面人生》孙虎笑星姜昆最近出了本30万字的散文随笔集,据说一下子就发行了四十五万册,且被“公认为研究中国相声艺术不可多得的力作”(《青年报》1997年1月22日)。用姜昆的话来说:“赵忠祥是开路先锋,我们是后来跟上。这本书...
摘要:油画作为架上艺术的代表能一统天下,其根本在于它的表现力,而表现力在很大程度上来源于技术层面。在油画几百年的发展中,其技术的含量高、并且丰富,技术作用于画面的核心元素是表层结构。可以毫不夸张地讲,油画的技术在某种意义上讲,决定了其发展道路。15世纪以前,坦培拉绘画艺术是在掌握了胶粉技术的情况下进行的;而油画则是凡艾克在技术上解决了亚麻油慢干的问题后才开始的。在以后的几个世纪里,;Eh画大师们通过执著的探索与实践,获得了精湛的技艺,丰富和发展了油画,使整个世界享有油画艺术带来的成果。然而,这样的成果取得,离不开大师们对油画材料和技术的学习钻研。从成长道路上看,他们与我们今天的艺术家有很大的不同,他们从学徒开始自制媒介、自磨颜料、并把颜料保存在猪尿包里等,要求有一个首先要掌握材料技术的过程,然后才能作画。他们是先做工匠然后再成为艺术家。
摘要:民间艺术是劳动人民智慧的结晶,是中华民族传统文化的具体体现。民间艺术蕴藏着民族传统思想和美德,也孕育着民族的精神。因此,民间艺术教育对于人才的成长会产生良好的、积极的和深远的影响。许许多多伟大的革命家、思想家和科学家的成长道路。
摘要:大家为这次演讨会写了很多研讨文章,今天发言,却离开文稿有很大变化。这个变化就在于已经不完全局限于对白淑贤成长道路和舞台艺术的研讨,更多谈的是剧种建设,谈的是未来,我觉得特别需要。
摘要:前不久,读到海粟大师悼念童雪鸿先生二绝,诗曰:「花雨弥天一笑逢,少年意气自毫雄。方期鹏翼冲云起,岂料华颠悼雪鸿。印坛寂寞已多年,底事才人草下眠。夜梦巢湖波拍岸,笑君云外听冰弦。」刘老还在诗序中写道:「弟子童雪鸿为人正直,品艺高于侪辈,不幸浩劫中蒙冤而逝。故乡父老敬其人,为辟专室陈列遗作。春晖女弟驰书京华索句,漫吟二绝以赠并慰悲怀于数千里外,亦雪泥鸿爪耳」.时间过得真快,一代书法篆刻大家童雪鸿先生离开我们已经二十五年了,每当忆起自己成长道路的时候,对这位倾注心血于我们的恩师。
摘要:我与老师魏喜奎甄莹老师离开我们整整两年了,时间真快!多少次辗转反侧,夜不能寐,往事历历在目。想想我追随老师已有22个年头,她的音容笑貌、喜怒哀乐时时浮在我的眼前,就像昨天的事一样,一点一滴留存在我的心里。22年来,在我艺术成长道路上,许许多多的事情都...
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