摘要：卧轨之前,海子说过这样的话,幸福的人,喂马劈柴,关心粮食和蔬菜。我不知道海子为何要放下这样的幸福去卧轨,我只知道,世间重要的事在其根柢上都可归为“喂马劈柴,关心粮食和蔬菜”之类的日常生活。然而,在我的周围,一些自命为艺术家的人却在故做高雅的夸夸其谈,把艺术,当然也包括我所钟爱的书法说得玄之又玄。

摘要：理查德·舒斯特曼以多元艺术视角,对我的“平常物的变容”一说进行了思辨。他忠实于自己的哲学追求和生活追求,就我对“变容”这一概念的挪用进行了探究。我的意思是,他有一种我所不具备的独特勇气,敢于把自己向冒险开放。他的文章的核心部分记述了一个令我着迷的故事,他作为一个朝圣者而非学者到日本留学。我曾借口自己头脑太过活跃,而试图免于静思之劳。

摘要：Darian Volkova是一名俄罗斯芭蕾舞蹈家,她的摄影项目＂趾尖的灵魂＂以绝妙的运动和优雅的舞者线条为特色。在她眼中,芭蕾是曼妙和优雅相结合的一场迷人的艺术,我们之中很多人都喜欢这种舞蹈类别与形式,而Darian Volkova通过镜头折射的背后故事让人深切体会到台前幕后的辛酸血泪。＂让人们有机会通过芭蕾舞女演员的眼睛看到芭蕾--这就地我所做的．作为观众，你可以看到芭蕾舞的一面，美丽和轻盈的世界，而芭蕾不仅仅是世界，而是宇宙。”

摘要：记得十多年前,有人把书法复兴以来的理论研究归纳为思辨派和史论派。前者涉及美学,多为我所茫然,因此我是自觉自愿地坐到“史论派”席位上的,如果说贩自外洋的货色多少有些玄乎,那么土产似乎在接受心理上会感到踏实一些。我在北大读的是古汉语。

摘要：基于艺术高考的需要和我校的实际生源状况,学校从2007年起成立了艺术班。从那时到现在,基本每年我所任课班级中都有艺术班。几年的艺术班历史教学的风风雨雨,我一边探索,一边实践,结合学生的实际,我有针对性地授课,虽然有些时候也有无奈,但更多的时候收获了许多的经验和快乐,最终高考证明我在艺术班的教学是比较成功的。总结一下,对以后艺术班的历史教学也许有些意义。一、我校艺术班学生现状1.我校艺术班学生,就其文化艺术综合水平来说,