摘要：“房屋建筑学”是学生在学习土木工程专业过程中较早接触的专业课程,课程涉及的专业要求和构造做法较多,而学生对专业概念掌握的程度较弱。因此,以工程为背景,利用实际工程相关规范、设计及施工中的具体做法,全面系统地构建“房屋建筑学”的理论教学体系和实践教学体系。理论结合实践的教学方式可以使学生更容易接受。同时,借助BIM技术及其他教学平台的教学模块和资料模块,实现课程的辅助教学和线上线下教学,使学生更全面、更直观地接触专业知识,掌握专业知识,锻炼专业技能。

摘要：随着网络信息技术的发展和教学改革的需要,线上网络教学与线下课堂教学相结合的混合式教学模式正在全国高校中进行推广应用。《房屋建筑学》是一门实践性与综合性较强的土建类专业课,文章基于“SPOC”小规模限制性在线课程,采取“在线教学+传统课堂”的混合式教学模式,对房屋建筑学的课程教学进行混合式教学设计和应用,以激发学生的学习兴趣,提高学生的综合能力,以期提高教学质量。

摘要：房屋建筑学课程设计是房屋建筑学课程一个重要的组成部分,是学生对整个课程所学知识综合运用的一个教学过程。随着国内各个高校对实践教学环节的加强以及国内建筑行业的迅猛发展,房屋建筑学课程设计在涵盖内容和要求方面都有了较大提升。通过近几年的房屋建筑学课程设计教学,归纳出了该课程设计的几种教学方法。

摘要：《房屋建筑学》是土木工程专业的一门重要的专业课，它内容繁多，包括了建筑设计、建筑构造、建筑物理、室内设计等。同时涉及的专业面较广，涉及到建筑材料、结构、施工、设备和建筑经济等方面的相关知识。又是一门承上启下的课程，是在学习《建筑制图》、《建筑材料》等课程的基础上开设的，同时也为后续开设的《建筑施工》、《建筑测量》、《建筑工程预算》等课程的学习打下良好的基础。

摘要：《房屋建筑学》是土木工程专业的一门专业课。它内容繁多，包括了建筑设计、建筑构造、建筑物理、室内设计等。同时涉及的专业面较广，涉及到建筑材料、结构、施工、设备和建筑经济等方面的相关知识。又是一门承上启下的课程，是在学习《建筑制图》、《建筑材料》等课程的基础上开设的，同时也为后续开设的《建筑施工》、《测量》、《建筑工程预算》等课程的学习打下良好的基础。针对上述情况，笔者认为对教学内容和教学手段从以下几个方面作进一步的改革。

摘要：本文针对高职高专建筑设计技术、建筑工程两个不同的专业在房屋建筑学课程的教学内容、教学手段、知识结构等方面进行探讨,旨在对房屋建筑学教学有所参考和借鉴。

摘要：房屋建筑学是综合性、实践性很强的一门专业基础课,教师把自己打造成全能型教师的同时,可通过丰富多彩的课堂活动以及开展现场教学等方式优化课堂教学设计,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的积极性、主动性,以达到良好的教学效果,

摘要：通过对学生在《房屋建筑学课程设计》各主要环节的设计中存在的问题,提出了进一步做好《房屋建筑学课程设计》的方法和措施,以求提高学生《房屋建筑学课程设计》的教学质量,更好的培养学生运用所学知识独立分析问题、解决问题和创新的能力,更好地适应社会的发展。

摘要：根据建筑工程技术专业人才培养方案，突出职业技术课程的针对性、实用性和综合性，本文对教学内容、教学方法和手段以及教学设计进行了改革探索和实践，取得较好的效果。

摘要：《房屋建筑学》课程设计是全面检验和巩固《房屋建筑学》课程学习效果,是集建筑设计知识、建筑构造知识、个人综合能力、以及理论与实践结合,学以致用的综合训练。通过《房屋建筑学》课程设计,可以达到让学生掌握所学知识,做到理论与实践相结合,学以致用,为学生走上工作岗位,打下了良好的基础。因此《,房屋建筑学》课程设计是学完房屋建筑学课程后的一个重要环节。