摘要：爱劳动的小娃娃,双手拿起大扫帚,扫了屋里扫屋外,乐坏妈妈和爸爸。只是回头再细看,犄角旮旯还有灰,怎么办?聪明娃娃有办法,做把神奇“小扫帚”,灰尘纸屑扫光光。宝宝,你也来做一做、扫一扫吧!材料准备:不用的口罩,剪刀,双面胶,牙签或小木棍。

摘要：如何运用数学史料激发学生的学习兴趣,如何挖掘数学史料丰富学生的艺术情怀,如何共享数学史料,提升学生的实践能力,都成为小学数学教师要考虑的问题。在教学的过程中,笔者发现“扫一扫”教材中的“你知道吗”“读一读,讲一讲”“读一读,做一做”等都是不错的选择,“扫一扫”数学史料使小学课堂变得有趣有味有内容。

摘要：介绍使用智慧柳钢APP中的"扫一扫"功能实现扫码登录柳钢生产综合报表系统的原理、设计及其应用。

摘要：游戏玩法:奶奶和宝宝一边走路一边进行问答游戏,可以轮流交替进行,看看谁的反应又快又准。幸福小目标《3~6岁儿童学习与发展指南》:语言--为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。幸福加点料宝宝,我们的大眼睛能看到这么多东西,那你知道要怎么保护大眼睛吗?扫一扫二维码了解一下吧!

摘要：宝宝,我们所生活的地球是在不断旋转着的,但是为什么我们感觉不到头晕呢?一起来看一看吧。地球在转动的时候,地球上所有的东西也在跟着一起转动,包括我们自己,所以我们感觉不到地球在转动,也就不会晕啦。就像我们坐在行驶的汽车里,人和汽车一起向前一样。如果还是不明白的话,就扫一扫二维码观看详细解读吧。

摘要：找着北《3—6岁儿童学习与发展指南》:科学——4~5岁幼儿能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件。核心素养:勇于探究。给把力记忆力是智力的拐杖,记忆力是智慧之母。——亚里士多德加点料1.扫一扫二维码,欣赏儿歌《奇妙的植物》。2.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在书房进行活动。3.延伸问题:宝宝,你见过什么奇怪的植物?

摘要：找着北:它们还在长吗文/江苏南京皮皮《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——4~5岁幼儿能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。核心素养:勇于探究。给把力:研究真理、认识真理和相信真理,乃是人性中最高的美德。——培根。加点料:1.扫一扫二维码,欣赏儿歌《水果歌》。2.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在客厅进行活动。3.延伸问题:宝宝,还有哪些植物离开了它们的植株还能继续生长呢?

摘要：找着北:《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——4~5岁幼儿能通过简单的调查收集信息。核心素养:勇于探究。给把力:不怀疑不能见真理,所以我希望大家都取怀疑态度,不要为已成的学说所压倒。——李四光。加点料:1.扫一扫二维码,欣赏儿歌《爱护眼睛》。2.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在客厅进行活动。3.延伸问题:宝宝,你是双眼皮还是单眼皮?

摘要：糟糕啦糟糕啦!大熊遇到大麻烦了,小帮手快来帮忙呀!宝宝,请你想一想,哪些食物可以帮助大熊解决麻烦,顺利排出好的便便呢?请你在正确的食物上涂上相应的颜色吧!幸福小目标《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——对感兴趣的事物能仔细观察,发现其明显特征。幸福加点料便秘的时候,除了可以吃一些食物来缓解,宝宝,你知道还可以通过什么方式吗?扫一扫二维码了解一下吧!

摘要：妈妈挠糖糖胳肢窝,糖糖乐得哈哈笑,躺在床上直打滚。妈妈忙其他事情去了,糖糖自己挠自己,却一点都乐不出来。宝宝,你知道这是为什么吗?扫一扫二维码听答案吧。