摘要：1蕴育我于2018年中入职上海交大。当时林忠钦校长交给我的任务之一,即是将一组现存的教学楼改建为设计学院大楼。林校长期望很高:将来无论谁走进设计大楼,都应该感受到这里是设计学院。很快,我就意识到我扮演的角色尤其特殊:我既是乙方(建筑师),又同时代表甲方(使用者)。而这个甲方则是一个多元、多学科的设计群体:城市、建筑、风景园林、生态、工业设计和艺术设计等。如何代表如此多元的“设计”专家?

摘要：在这个多元发展的新时代,女性正以其独特的力量和智慧,在社会的各个领域中绽放光彩。特别是在自工业革命以来的现代社会中,女性在社会中扮演的角色更为多样,在经济发展中的作用日益突出。以“绽放的力量”为主题,《现代广告》邀请全国妇联第十二届执委、国务院发展研究中心市场经济研究所原所长(现二级研究员)王微,共同探索女性在消费、创新、治理等方面的新特征,以及她们如何在家庭与职业之间寻求平衡。

摘要：阿尔齐尼亚诺Atipografia画廊是对“门槛”与“宝藏”在艺术领域,更确切地说,是在类似画廊等展示场所中所扮演的角色提出了质疑,同时也是向Mats Bergquist的艺术作品致敬。整个项目的意义正是在由“门槛”构成的空间中展开:入口既是艺术作品,又是城市系统。路径设计需要达到的目的,是希望可以将参观者从最远处缓缓地引导入展览区域:沿着单向的参观顺序,经由一系列“门槛”,缓缓揭开空间的“面纱”。其间,参观路径会到达一个特殊的地点——“黑色大门”。

摘要：在米兰,有一家机构让米兰乃至意大利在每年都能呈现一场具有前沿性、想象力的代表性展览。现在,这家机构正在以其独特的方式庆祝它的100周年生日。米兰始终享有“设计之城”的美誉,得益于那些遍布全城的家具品牌以及极具品位的私人空间。然而,想要展示设计在日常生活中扮演的角色,这个任务就要交给米兰三年展博物馆一一米兰城市中一个几乎囊括了所有重要产业的公共机构。

摘要：真实主义歌剧是受真实主义文学影响和历史引导而产生的艺术形式。它通过对生活中平凡而真实的故事细节描写和对下层阶级人物的刻画来呈现,有效反映时代发展过程对个人创作的深远影响。本文对19世纪真实主义影响下的意大利歌剧发展背景和历史过程进行了研究和讨论,希望能够有效挖掘意大利真实主义歌剧的戏剧特征,对经典的真实主义歌剧作品进行深入分析,了解它与其他戏剧类型在题材和表现手法方面的区别;明确真实主义歌剧在当时和后续时代戏剧发展过程中所扮演的角色。

摘要：2022年6月11日,首届华南校园足球发展国际论坛在华南师范大学举行。教育部体育卫生与艺术教育司司长、全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任王登峰作主旨报告时谈及校园足球未来发展需要解决的核心问题和校园足球在中国足球发展中扮演的角色。

摘要：《新世界:灵性的觉醒》里写道:“我们每个人在此要学习的生活艺术中,最重要的一门课就是,在任何情况下,做好你需要做的事,但是不要让它成为你所认同的一个角色......每一个角色都是虚构的自我感,经由它,所有的事都变成是针对个人的,而且还会被心智制造的‘渺小我’和它当时扮演的角色给腐化和扭曲了。”角色扮演听起来很戏剧和书面化,但它带来的对我们作为人的主体性的否定则远远比我们想象得要深刻。

摘要：“DFA设计奖”是香港设计中心自2003年起设立的奖项,旨在探讨设计师在社会中扮演的角色,并嘉奖杰出的设计领袖和在亚洲区内具商业成就或影响力的优秀设计项目,奖项设立多年来备受本土及国际设计专业人士的认可.

摘要：在过去的40年里,艺术教育观念发生了实质性的巨变。艺术发生变化的同时,社会、政治、经济也发生了巨变。这些引起艺术教育视阈的扩大。这使得更多的对话和讨论变得必需。近些年,人们更集中精力以完成艺术课程和艺术教育技能标准的设置。英国已经确立了国家课程概要;在美国,艺术教育的国家标准已经发展起来。这两个国家不管是国家或政府、地方政府还是学校都着眼于评估学生在艺术方面“懂得什么以及能做什么”。在艺术教育中理论所扮演的角色更加重要。借助理论建立一个完备的体系,借以对课堂、学校、协会及国家范围内教授内容做出解释并协调个人评价。本文探讨英美两国艺术教育课程理论发展及评价手段,同时论及艺术教育理论的局限。这并不是敌视理论,而是在于突出理论的要务不是遮蔽既有(或隐现)的含义的多样性,也即是理论应该揭示并彰显事实而不是对之武断加以限制。

摘要：在巴黎浪漫的秋末,法国蓬皮杜艺术中心通过展示克里斯蒂安博尔坦斯基(Christian Boltanski)约50件装置、雕塑、照片、视频,以及画作,触摸了当代艺术创作的关键人物之一的艺术雄心。博尔坦斯基的艺术质疑了50多年来艺术家在社会中所扮演的角色。博尔坦斯基全神贯注于时间哲学的思考,同时代的哲学家认为他是艺术家中的哲人。