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技术支持的课程学习生态重构研究
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《现代教育技术》2016年 第5期26卷 30-36页
作者：卢强 左明章信阳师范学院教育科学学院河南信阳464000 华中师范大学教育信息技术协同创新中心湖北武汉430079 
技术特别是信息技术的发展为课程变革带来了机遇,也为课程形态及其运作生态带来了挑战。文章从生态的视角分析了技术变迁对课程学习及其生态的影响,设计了适应信息时代课程学习诉求的课程学习生态构建理论模型,并结合中小学"生命...
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