摘要：“跳跃项目”单元教学设计是否系统科学直接影响课堂教学效果。结合《课标》和《省纲要》中技能教学目标要求,对三年级“跳跃项目”的单元设计和教学反思进行详细论述,从技能目标的表述、教学要求、单元设计和反思等方面进行论述,使“跳跃项目”单元教学设计更加系统科学,有效促进“跳跃项目”课堂教学实效。

摘要：5G时代万物皆媒,在“新基建”这一国家战略顶层设计上,高新技术带给媒体融合更多的可能性。本研究根据心理学的需求层次理论,同时借鉴埃里克·阿姆奎斯特等人提出的产品价值要素金字塔框架,基于“技术内部思考者”的视角分析技术驱动媒体融合所具有的功能价值、情感价值、便利价值、社会价值这四个价值要素,同时反观技术渗透媒体行业发展所面临的困境并进行辨析。

摘要：航拍中国》是中国大陆第一部真正意义上的航拍作品,其航拍团队规模最大、单集投资金额最高。《航拍中国》第一季于2017年1月播出后,受到广大观众的一致好评,豆瓣评分高达9.2。今年3月,《航拍中国》第二季于央视播出,同样受到大众追捧。《航拍中国》制作的成功得益于影片独特的技术视角和叙事视角。本文通过解读航拍纪录片的发展历程及该片俯瞰的技术视角和平视的叙事视角,来探究其成为热播纪录片的原因。

摘要：文中从技术视角分析了传统建筑地域特色形成的原因,从技术视角分析了现代建筑因脱离了地域环境、建筑材料与结构的约束,建筑创作更加自由,有了新的艺术表达形式,人们的审美在改变和趋同,现代建筑地域特色消亡具有必然性。现代建筑创作不应被传统束缚,不应模仿传统建筑的表现形式,而应积极探寻现代建筑的美学表达形式,并提出了应对措施。

摘要：抛光机一种主要用于通过各种机械抛光研磨装置进行抛光的一种设备,而就目前国内现有的新型抛光机而言,在其实际使用中不难发现,其本身结构只能简单用于机械抛光,而不能在旋转和伸缩以及横向移动时被好好的利用,这种很大程度上导致了,其在使用的过程中只能依赖于固定型号合页,才能进行抛光工作,在日常生活与工作需要中不能被广泛应用。所以,在技术视角下,进行新型抛光机研究就显得尤其重要。文章研究了虚拟样机技术下新型抛光机——下摆式抛光机的技术设计等,以期提供参考。

摘要：在人教版选修4"原电池"一课教学中,应分析新课程标准中原电池的教学要求,剖析学生思维障碍和认知水平,从化学电源发展过程中科学家所遇到的技术困难设置问题,引导学生从技术视角深入剖析原电池的本质和工作原理,重构原电池的认知模型。该案例设计具有"以技术视角为暗线,追踪科学家的足迹""以活动促进深度学习,提升问题解决能力""基于微型化实验改进,让实验现象和过程可视化""实验探究与证据推理双剑合璧,构建双液原电池的认知模型"等特点。

摘要：提问是课堂教学的主线,决定着课堂教学的根本走向,也关系着学生数学学习的效果。提问不仅仅是组织课堂教学的技巧,更是一门技术。基于科学的、技术的、实证的视角,对课堂提问进行研究,能让课堂教学更具针对性、实效性。"好的问题"往往能激发学生的数学思维,催生学生的数学想象。一、锁定"教学内容",精心设计"核心问题"教学内容是课堂提问的源头。通常来说,提问是依据课堂教学内容而设计、研发的。因此,教师要研究教学内容,不仅明晰"教什么",更要明晰"为什么而教"。

摘要：自助购物,尤其是新技术驱动的智能自助购物,正在新零售中扮演越来越重要的角色。然而,尽管存在诸多优势,自助购物在用户维系与服务过程设计上还存在很大的挑战。为更好地理解自助购物以有效提升自助购物产业的发展,本文首先从自助购物的概念出发,基于服务接触理论,从技术、用户和服务三个视角出发,对国内外自助购物的重要研究成果进行了梳理总结。最后,指出了可以进一步探索的研究方向。

摘要：储妍：＂茅主席＂上午好!日常生活中我们都能观察到,越来越多的人们习惯于利用通勤路上、茶余饭后的碎片时间下意识地掏出手机刷微信,刷朋友圈,也刷个人关注的微信公众号文章。根据腾讯官方统计,截止到2016年,微信公众号数量已经超过了1000万个,成为了新媒体领域的绝对主力军。在这种大趋势下,我们看到规划圈的各大规划院,以及个人规划师也开通了微信公众号,形成了规划新媒体的江湖。由您代表我院创办的微信公众号CITYIF也成为业内较为知名的新媒体品牌。

摘要：化学能与电能的相互转化需要通过氧化还原反应,并借助一定的装置才能实现。以原电池为例,阐述了从技术角度认识原电池装置的基本框架,分析了学生关于原电池认识的技术视角的构建和发展,并就技术视角下的'化学电源'教学思路与主要教学活动设计进行了探讨。