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技术论看教育研究
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《电化教育研究》2016年 第9期37卷 8-13,21页
作者:谭伟国家开放大学教育研究院北京100039 
技术论看教育研究,能看到教育研究中的两个问题需要从技术论的立场出发才能得到解决。这两个问题是教育学的学科独立性问题和教育研究的科学性问题。从技术思维出发看教育研究,可以看到已有的教育理研究范式之不足,并提出教育理...
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“通道之技”:庄子审美化的技术论
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《美与时代(创意)(上)》2013年 第7期 28-30页
作者:邱实南京艺术学院艺术学研究所 
在《庄子》中诸多的寓言涉及到对技术的阐释,庄子将技术与“道”相结合是企图将人从纯粹的技术劳动中解脱出来,避免人的异化。无是从“梓庆削木为镓”还是“庖丁解牛”,抑或是其他涉及技术的寓言中,庄子都在推崇“技”“道”合一...
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邓小平的科学技术论是中国发展知识经济的根本指针
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《长白学刊》1998年 第6期 18-21页
作者:袁敬伟 姜健吉林工学院 
邓小平作为我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,始终密切关注、高度重视现代科学技术的发展,就科学技术问题提出了一整套重要断,形成了邓小平的科学技术论。在“知识经济、创新意识对于我们21世纪的发展至关重要”①的...
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奥斯卡对唯技术论的善意敲打
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《声屏世界》2010年 第4期 69-69页
作者:禾刀 
美国当地时间3月7日晚,第82届奥斯卡金像奖如期揭晓:《拆弹部队》一举斩获包括最佳影片、最佳导演在内的六项大奖,一直呼声甚高的《阿凡达》却只收获最佳摄影、最佳视觉效果、最佳艺术指导三个技术奖项。这份榜单不仅成功推出了奥斯...
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奥斯卡对唯技术论的一次善意敲打
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《大众电影》2010年 第7期 10-10页
作者:禾刀 
美国当地时间3月7日晚,第82届奥斯卡金像奖保守的神秘如期揭开:《拆弹部队》一举斩获包括最佳影片、最佳导演在内的六项大奖,一直呼声甚高的《阿凡达》却只收获最佳摄影、最佳视觉效果、最佳艺术指导三个技术奖项。许多人还沉浸在卡梅...
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主旋律动漫创作中的问题、原因及对策
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《当代电视》2015年 第4期 106-107页
作者:贺文龙长沙师范学院美术动画系 
目前,我国主旋律动漫作品创作中存在的发展定位不明确、受众群体定位低幼化,动漫作品表现方式"唯技术论"倾向严重,故事情节编排缺乏人文、艺术性,推广方式单一等问题,严重影响着主旋律动漫作品的推广与传播。找准主旋律动漫创作的发...
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鹤落此间时——远德玉教授访谈
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《工程研究(跨学科视野中的工程)》2023年 第6期15卷 524-535页
作者:卡尔·米切姆 尹文娟科罗拉多矿业大学人文艺术与社会科学学院高登80401 东北大学马克思主义学院沈阳110169 
远德玉教授是中国本土技术哲学东北学派的开创者之一,其提出的技术形态技术过程已经成为了国内理解和解释技术的基本理原型之一。在本次访谈中,远德玉教授不仅回顾了个人的成长、家庭、教育和工作经历,为当代技术哲学从业者们...
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技术哲学
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《人文杂志》1995年 第6期 25-28页
作者:孟宪俊西安建筑科技大学 
技术哲学孟宪俊西安建筑科技大学一、技术哲学是关于人类改造世界的哲学技术的存在有三种形式:作为实物,有工具、机器、装置等;作为观念,有技能、技巧、经验、闭识等;作为过程,有发明、设计、制造、使用等。把技术整体作为对...
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2007第3届中国智能电工技术论坛获得圆满成功
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《低压电器》2007年 第21期 70-71页
作者:《低压电器》编辑部 
  秋风送爽,丹桂飘香,在"2007中国国际工业博览会"举办之际,"2007第3届中国智能电工技术论坛--智能电气与新能源、节能、环保研讨会"于11月6-7日在上海新国际博览中心顺利召开,取得了圆满成功.  本届坛由中...
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电视舞美与电视技术有关的几个问题
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《现代电视技术1997年 第2期 12-17页
作者:刘军 
前几日《电视技术论谈》杂志的编辑来找我,让写一篇文章,谈谈在电视舞台美术的设计与实施中同技术的关系及它们之间的相互适应等问题,这使我感到十分尴尬和为难。因为虽说对舞台技术略知一二,但对于电视技术则完全是个门外汉,哪里...
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