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检索条件"主题词=技术逻辑"
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提升民族地区职业院校教师数字化胜任力的技术逻辑、现实困境及实践路径
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《教育与职业》2024年 第7期1055卷 102-108页
作者:赵艳梅河海大学 新疆农业大学公共管理学院新疆乌鲁木齐830052 
数字时代是一个全新的时代。为适应经济社会的新形态,民族地区职业教育必须发生根本性的转变,数字空间和智能技术作为形态转换的关键,对于推动民族地区职业教育突破资源时空限制、契合地方特色产业需求、重塑人才培养模式进而引发根本...
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人工智能赋能职业启蒙教育:技术逻辑与行动路径
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《职业技术教育》2024年 第1期45卷 11-18页
作者:黄茂勇 黄洁谊 叶锦萍广东技术师范大学教育科学学院广州510665 
基础教育阶段的职业启蒙教育是国家职业教育体系系统性构建的重要一环,形塑着学生的职业观、劳动观和价值观。职业世界正朝向智能化转变,但当前的职业启蒙教育范式难以追赶快速更迭的职业世界,致使职业启蒙教育普遍存在智能化程度不足...
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重回镜像之维:生成式AI浪潮下Sora的技术逻辑与媒介生态迭代
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《新闻爱好者》2024年 第4期 40-44页
作者:陈文泰 孙仲伯河南大学新闻与传播学院开封475001 河南大学广告系开封475001 中部传媒与社会发展研究院开封475001 中国石化天津分公司党委宣传部新闻中心天津300270 
Sora模型作为构建物理世界通用模拟器的路径方式,证实了生成式AI对现实复刻的强大能力,诱发人们对技术镜像的生态级反思。首先阐明Sora技术逻辑的两个关键词,即生成性与转化性;其次从技术性问题和主体性问题两个角度分析了生成式技术失...
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人工智能算法融合思想政治教育的技术逻辑审视
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《中国教育信息化》2024年 第3期30卷 99-108页
作者:申晓腾新乡医学院马克思主义学院河南新乡453003 
人工智能时代,智能算法与思想政治教育的深度融合,加速推动其在教育理论和实践领域的信息化应用,也重构着网络生态,把担负着铸魂育人使命的思想政治教育推向重要的历史方位。当前阶段,应以智能技术为视角,将智能算法与思想政治教育深度...
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技术逻辑视角下建筑业数字化转型路径分析
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《科技管理研究》2022年 第24期42卷 137-142页
作者:杨英楠 张治成 马远东 孙晓燕浙江大学建筑工程学院浙江杭州310058 浙江大学平衡建筑研究中心浙江杭州310028 浙江大学建筑设计研究院有限公司浙江杭州310028 
当前关于建筑业数字技术发展和数字化转型等问题尚未达成共识,尤为缺乏从理论高度系统化的研究,为此,基于技术逻辑视角,以建筑信息模型(BIM)为例,梳理建筑业数字技术的内涵以及中国建筑业数字技术的社会演进,探索高质量发展背景下建筑...
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技术逻辑失序扩张下“智能”的宰制与“人”的复归——基于安德鲁·芬伯格技术民主思想的批判性审思
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《理论导刊》2022年 第6期 95-100,108页
作者:丁玉峰电子科技大学马克思主义学院成都611731 
随着人工智能在社会领域的广泛应用,“智能范式”正支配着现代人理解和标识世界的方式,形成了对人公开或隐蔽的无形宰制,导致人的主体地位面临新的挑战,体现为人的本质力量实现正逐渐丧失、人的群体关系出现难以逾越的“鸿沟化”以及人...
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技术逻辑下中国互联网广告的文化形态与流变趋向
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《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2021年 第6期54卷 118-121页
作者:吴文瀚浙江传媒学院文化创意与管理学院浙江杭州314500 
中国互联网广告发展的每一个节点都由媒介技术引发,技术成为推动互联网广告发展的第一逻辑技术逻辑推动的互联网广告表达呈现搜索与推送一体、他媒介与我媒介一体、引领与筛选共在等形态特征。在5G背景下,中国互联网广告表征出精英与...
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“深度伪造”的技术逻辑与法律变革
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《政法论丛》2020年 第3期 131-140页
作者:蔡士林中国矿业大学人文与艺术学院江苏徐州221116 
"深度伪造"(Deepfake)是指对图像、视频和音频进行超现实的数字伪造。尽管该技术在艺术、医疗、教育等领域显现出独特的魅力,但其对既存法律制度也产生了深度冲击。"深度伪造"呈现出大众数据被深度裹挟、合成作品...
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AI赋权政府治理的技术逻辑与价值重塑
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《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2019年 第5期48卷 112-121页
作者:何精华上海师范大学哲学与法政学院 
AI赋权与政府治理两者间的关系,本质上是一种双向的互动关系。现代政府的治理活动是以人类知识的累积、科技的突破与应用为基础的,因而现代科学技术手段的应用已内化成政府治理的核心要素。AI赋权政府治理,直接表现为AI通过其所具备的...
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中国网络视频监管制度逻辑技术逻辑演进的现实考察与规律探索
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《湖南大学学报(社会科学版)》2019年 第3期33卷 156-160页
作者:向志强 刘泽邦湖南大学新闻传播与影视艺术学院湖南长沙410082 
网络视频监管遵循制度逻辑技术逻辑两条路径不断演进。迄今为止,中国网络视频监管制度逻辑技术逻辑演进都经历了三个阶段,并呈现出单一轨迹演进规律和交叉轨迹演进规律,但其交叉协同演进未能充分展现出来,交叉协同演进存在一定缺陷...
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