摘要：一个主题、一个故事、一桌佳肴、一组活动、一种文化共鸣……在莫干山上,4000多名民宿管家们用他们的创意,不断提升着民宿的核心吸引力。德清率先在国内完善民宿管家职业的认定、培训、考核机制,打通民宿管家培养绿色通道。“我所热爱的行业需要技能型人才。”孟金锦希望有一天能拿到最高等级的证书,“把事情做到最好”。

摘要：技能型人才的培养质量是职业教育的生命线,技能型人才的现代性取决于职业教育的现代性。但目前职业技术教育普通存在实训中人才培养质量及效率低的共性问题,本文通过解析技能型人才的技术、知识、智能等"基因"要素,准确厘定了技能型人才内涵。为下一步探索设计3D虚拟仿真实训系统,以期转变和创新传统实训教学模式做好铺垫。

摘要：5G时代人工智能的到来对社会技能型人才提出更高要求。通过分析传统工匠精神对社会层面与教育层面的影响和意义,探讨高职院校技能型人才培养与教育的现状,研究工匠精神对技能型人才“养”与“育”的教学模式,以此形成工匠精神指导下的高职院校技能型人才培养与教育的新思考、新路径。

摘要：好的课程需要好的教学设计来匹配。为了培养技能型人才，我们应从学生的学习情况出发，实施活动-操作的教学。真正落实因材施教。

摘要：《模拟电子技术基础》课程在教学中采用学生分成小组的方式构建教学环境,教师根据授课章节内容,选用讲授、学生自学与讨论的教学方式,来完成相应理论知识的学习和单元任务的实训。这种授课方式在提高学生的专业技能水平和理论知识的同时,激发了学生的学习积极性和主动性,营造了良好的学习氛围,逐步形成有技能特色的课程教学方式。

摘要：装潢设计专业教学应根据市场需要,找准自己的定位。在教学内容和方法上要勇于突破,大胆探索,敢于创新,运用现代高科技数字化转换技能改变设计专业教育的模式,培养掌握现代设计技能的人才。

摘要：几何量精度设计与精密测量技术的应用近年来越来越广泛,这种技术的重要性也得到充分认识。我国制造业要想取得长足发展,就必须培养大量几何量精度设计与精密测量的高端技能型人才,为了达到这个目的,在实际教学培训过程中,要结合几何量精度设计与精密测量的实用效果和发展规律,注重对课程教学的优化,同时做好相关的实践教学活动,最终完成几何量精度设计与精密测量高端人才的培养各发展,促进我国制造业的全面发展。

摘要：实践教学使我过高校服装设计专业教育不可缺少的一个部分,工作室教学模式非常薄弱,需要加强,主要措施如下:1.聘请兼职教师对专业教学进行监督及指导。2.设计技能考证相结合的课程。3.应用挂职锻炼方式增加教师专业素质。4.适当增加典型产品,充实教学内容。5.通过真实生产达到与企业对接。6.通过实战平台搭建企业化管理。

摘要：我国教育体系不断完善和各行各业的飞速发展,对供给侧改革环境下专业人才的综合素质和技能水平的要求也在持续提高。基于此,技师学院教师必须要正确把握机遇,迎接挑战。对基于宏观调控体系的供给侧理论进行深入研究和解读,以市场和岗位为导向,对技师学院教育模式进行重新定位。制定全新的人才培养目标和要求,积极地引进先进的教学模式的方法,科学地进行专业实践的设计和规划,有效地将供给侧改革渗透到技能型人才培养的各个阶段。

摘要：ACM/ICPC是世界上公认的程序设计类权威比赛。针对呼伦贝尔学院在参加ACM/ICPC过程中所遇到的各种问题,结合以ACM为导向促进程序设计类课程教学改革,阐述了对技能型人才培养的思考。