摘要：真题回放阅读下面的材料，按要求写一篇文章。（甘肃省中考作文题）青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去观海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；

摘要：宋代婉约词是一种抒情艺术。其抒情技巧主要有借景抒情、善于铺叙、巧用比兴、使事用典、对比映衬、托物咏怀、借梦抒情。

摘要：一位优秀诗人的创作技巧,决不会是单一的只具备某种特色,而是兼具各种色调。毛泽东诗词创作除思想意义外,艺术上的特点也极其鲜明,以深刻隽永的哲理倾诉情感,以多姿多彩的景物烘托情感,以不动声色的手法表达情感,进而创造新的抒情境界。

摘要：古诗十九首多写人生短促,人生如寄的感受,充满一种无可奈何的忧伤与悲叹,是一首深沉的生命之歌;又是一首充满着惊心动魄的真情美,浑厚朴实的自然美,意境混融的整体美的抒情绝唱。本论文主要论述了古诗十九首的名称、作者产生年代和思想内容,重点论述了其人生哲理和抒情技巧。人生哲理从以下几个方面展开论述:宇宙永恒人生有限的感慨;生命虽短,仍求功名的奋斗追求;来去亲疏关系的感悟;年华易逝,及时享乐的思想。在艺术表现手法上主要论述了赋比兴手法的运用。

摘要：《额尔古纳河右岸》这部作品描绘了鄂温克族与自然和谐共生的观念,以及他们面对的现代文明带来的冲击和挑战。书中90岁的老奶奶叙述了她一生的故事,她的出生、成长经历和她与驯鹿的深厚情感。这不仅是关于生活的叙事,也是关于文化、生命和人与自然关系的深度探讨。作者的叙述平实而深情,如同山间的清澈溪流,带我们走进鄂温克族的世界,感受他们是如何与自然和谐共生的。书中没有冗长辞藻的堆砌,没有宏大的历史叙事跌宕起伏,没有复杂的抒情技巧,却写出了一个鲜为人知的生活在边陲的有血有肉的鄂温克族人民的故事。

摘要：《古诗十九首》在中国诗歌史上有重要的地位,它的艺术成就向来为人瞩目。本文将在文本细读的基础之上,浅析其三大艺术特色:"直而不野"的语言风格;"婉转附物"的抒情技巧;"怊怅切情"的真挚表达。试从语言、表达技巧、抒情方式等方面探讨《古诗十九首》的艺术特色。

摘要：新时期以来 ,在散文艺术园地里 ,人们在承接传统抒情技巧的同时 ,创造了许多新的抒情手段 ,或用现象还原式的冷抒情 ,不动声色 ,引而不发 ;或借用意识流手段 ,展示潜意识的感觉与流变 ;或是以内力充盈的大气磅礴 ,放达写情 ,写出一种“大散文”的气度和风范。这些都有效地拓展了散文写情艺术的新领域 。

摘要：课型：＂师生角色互换＂课堂教学模式,＂小老师＂主讲,教师穿插讲解。教学目标：1.知识技能目标：理解文意,了解作者袁宏道及写景小品文的特点,学习赏景技巧。2.过程和方法目标：重视诵读,体味作者个性化的写景抒情技巧,增强自身写作能力。