摘要：抗心律失常药是药理学教学中的难点,分析教材内容、理清教学思路、做好本章(节)课堂板书设计,有利于教师突出教学重点、化解教学难点,也有助于学生更好地理解和记忆抗心律失常药。

摘要：探讨药物的剂量一药理效应的关系,一直是临床药理学研究的主要目的。长期以来,临床药理学研究的内容大都用药代动力学来描述体内药物浓度的经时过程。一般,药物的浓度与药理效应和毒性反应密切相关。已有大量的研究事实:在给药间隔时间内,产生最大药理效应(E_(max))时,药效的经时过程不依赖于可测得的药物浓度,但在E_(max)的20～80%之间,药物浓度与药理效应呈线性关系;有些药物的药理效应,是活性代谢产物或药物的药理效应累加引起的。这些结果均说明:给药方案的设计不能只根据药代动力学的数据,必须将药代动力学(PK)和药效动力学(PD)统一地结合起来。

摘要：CAST强调,无良好对照的研究结论是不正确的。完善的设计研究应能阐明对心(力)衰(竭)患者的室性心律失常的正确治疗,未阐明前,心衰和无症状性心律失常患者不应给予抗心律失常治疗。抗心律失常药致心律失常和血流动力学负效应在这些患者中甚为多见,CAST 也证明药物有显著副作用,甚至致死性。

摘要：以吲哚嗪类化合物Ｂｕｔｏｐｒｉｚｉｎｅ为先导物，结合β－受体阻断剂的结构特点，设计合成了９个吲哚嗪类化合物，均未见文献报道，其化学结构经红外光谱、核磁共振、质谱和元素分析确证。抗氯仿诱发小鼠室颤结果表明，化合物(２)，(６)具有明显的抗心律失常活性。

摘要：以吲哚嗪类化合物Ｂｕｔｏｐｒｏｚｉｎｅ为先导物，结合β－受体阻断剂的结构特点，设计合成了９个吲哚嗪类化合物，其化学结构经红外光谱、核磁共振、质谱和元素分析证实。对抗氯仿诱发小鼠室颤结果表明，化合物Ⅱ２、Ⅱ６具有明显的抗心律失常活性。

摘要：以关附甲素和关附醇胺为原料，设计合成了６个关附甲素酯类化合物。药效实验结果表明，化合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅵ对乌头碱诱发大鼠心律失常具有明显的保护作用，其中化合物Ⅰ、Ⅱ和Ⅵ的生物活性优于关附甲素。构效关系研究结果表明。

摘要：设计合成了１２个苯丙二醇胺类化合物，其中１１个未见文献报道，其化学结构经红外光谱、核磁共振、质谱和元素分析证实。经抗氯仿诱发小鼠心律失常试验表明，Ⅰ_１、Ⅰ_２、Ⅰ_３、Ⅰ_７和Ⅰ_８５个化合物具有明显的抗心律失常活性。

摘要：根据β－阻断剂的化学结构，设计合成了１２个苯丙二醇胺类化合物；其中１１个未见文献报道。它们的化学结构均经红外光谱、核磁共振、质谱和元素分析确证，用氯仿诱发小鼠心律失常的模型进行试验表明，Ⅰ１，Ⅰ２，Ⅰ３，Ⅰ７和Ⅰ８５个化合物具有明显的抗心律失常活性。

摘要：设计合成了两个取代苯丙二醇胺类化合物，均未见文献报道，其化学结构经红外光谱、核磁共振、质谱和元素分析确证，用氯仿诱发小鼠心律失常的模型进行试验表明。对氨基苯丙二醇丁胺具有显著的抗心律失常活性。

摘要：设计了一条全新的盐酸决奈达隆(1)的合成路线,该路线以价廉易得的对氨基苯酚(2)为起始原料,经N-甲磺酰化、氧化得到对甲磺酰亚氨基苯醌(4)后,再与3-氧代庚酸甲酯缩合、环化制得关键中间体2-丁基-5-甲磺酰胺基苯并呋喃-3-甲酸甲酯(6),然后经水解、酰氯化,继而与1-苯氧基-3-二正丁胺基丙烷盐酸盐进行傅-克酰基化反应,成盐后即得化合物1,总收率达33%.