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生命中的“大脚丫” ——教育戏剧应用于小学生抗挫教育活动课设计
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《中小学心理健康教育》2023年 第27期 32-35页
作者：吴涵广东省广州市番禺区石楼镇南派小学广州511447 
【活动理念】随着自我意识的迅速发展,小学高年级学生越来越在乎他人对自己的评价。同时,随着年级的升高,学业任务日益繁重,面对的人际交往情境日益复杂,学生难免在生活中遭遇挫折,部分学生缺乏应对挫折的能力,往往会因为他人的否定和...
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