摘要：近年来,中国传统文化热度很高,有增无减,而折纸艺术,作为传统文化的一种,也逐渐受到人们的重视。它是一种很有特点的东西,一张纸,经过巧手流转,马上就能变得千姿百态,具有很高的艺术价值。而箱包这种生活用品,在我们的生活中,既有实用的特点,也有艺术的特点。本文将探究折纸艺术是如何和箱包设计结合的,借此给箱包提供更多的设计可能,亦盘活折纸艺术。

摘要：通过分析折纸艺术造型方面的特征,认为运用折纸艺术作为造型元素的产品具有形式美、意象美、趣味性和独特性等优势,探讨将其运用于产品造型设计的方法和原则,可为产品造型创意提供新的设计思路。

摘要：产品形态设计课程是工业设计专业的一门基础必修课,在整个专业知识体系中起着承上启下的作用。作者通过分析折纸艺术应用于产品形态设计课程的价值,探索了折纸艺术在课程教学中的三种应用方法,以期为产品形态设计课程教学提供新的思路和方法。

摘要：折纸艺术最早起源于我国西汉时期,经过两千多年的发展演变,现代折纸不仅突破了传统折纸的限制,也发展出了更多的理论,在多个领域均有重要的跨学科发展。本文简单介绍了折纸的发展历史和现状,剖析了折纸艺术中蕴含的设计美学,并结合现代设计的具体案例分析了折纸和现代设计相结合的契合点,以及折纸艺术给现代设计带来的启发。

摘要：随着时代发展,人们对于服装的追求呈现出了多元化趋势,驱动服装设计者不断引入新内容,创新服装设计形式。折纸艺术在服装设计中的运用价值主要体现在主题设计、装饰设计、材料革新等方面,而在具体实现时,折纸元素的融入、色彩和材质的搭配、意境的表达等都可以成为折纸艺术在服装设计中运用的途径。

摘要：折纸艺术作为一门古老的艺术,在服装艺术当中又一次焕发生机,并逐步形成具有特征的服饰结构。该文以此为出发点,从折纸艺术的基本概念着眼,并借此进行折纸艺术与服装设计教学之间有机融合,最后从服饰细节、成衣教学及服装结构三方面着眼,对其如何在教学中更好地进行拓展与应用进行了深入浅出的阐述,为我国服装设计教学与东方元素发扬光大提供一定的素材,从而使得服装设计教学更面向中国,面向世界,面向未来,同时让东方元素更好地在服装时尚领域熠熠生辉,满足人们日常生活以及审美的需求。

摘要：《义务教育艺术课程标准(2022年版)》强调了通过“设计·应用”领域的教学促使学生创造。而折纸艺术引入小学美术课堂中,不仅有利于培养小学生的创造能力,还能为小学生的造型设计创设契机。隋唐时期折纸作品常被人们作为礼品促进文化互动,如花灯、河灯等。一张完整的、未经剪裁的纸张,在不应用胶水、剪刀等辅助工具的基础上仅通过折叠或翻转即可创造出青蛙、衣服等作品。

摘要：研究折纸艺术在茶叶包装中的应用,将折纸的独特材质性、环保性、趣味性、便捷性、益智性相结合进行研究。艺术的目的性不仅仅是美学的,更多的是服务于人民,服务于大众生活,立足于当下时代,研究更多的趣味艺术融合在社会生活中。折纸是一种传统的艺术,是一种从二维平面到达三维立体的艺术效果展示,而在这一过程中,输入了人类的智慧,文化和精神元素,甚至是对一种传统文化的艺术手法的延伸。将折纸艺术设计到茶叶包装中,是对传统艺术文化与现代文明的一种衔接,也是将中国传统艺术发扬光大的一种创新途径。

摘要：文章以折纸艺术表现手法为研究对象,通过对折纸艺术表现手法运用在现代服饰设计上的实例进行分析归纳,从整体与局部两个方面提炼出折纸艺术在现代服饰设计上的设计方法与特点,为折纸艺术在现代服饰设计上的运用提供基础与参考。最后提出了折纸艺术对现代服饰设计在创新思维与创新设计上的几点启发,以期为设计师们提供一些可借鉴的方法和途径。

摘要：伴随时代的发展,折纸艺术日益受到关注在秉承传统折纸艺术的基础上,现代折纸艺术有了新的主题、方法技巧,并日益发展成为一门独具特色的艺术。本文从现代折纸艺术的特征分析,结合现今折纸艺术发展中的实例,提出启发设计思维的方法和途径。