摘要：中华人民共和国著作权法于1991年6月1日实施以来,对于保护文学、艺术和科学作品作者的著作权,以及与著作权有关的权益,对有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播及社会主义文化和科学事业的发展和起到繁荣的很好促进作用。编辑工作,是“指根据特定要求选择若干作品或者作品的片断汇集编排成一部作品”(著作权法第5条第11项)。编辑作品以原始作品为前提、为材料、为内容,经过编辑者的文学修改、润色、删节,按编辑目的要求进行编排组合,溶进了编辑者的脑力劳动,成为一个新的编辑作品。

摘要：沈从文(1902.12.28-1988.5.10),中国现代文学史上著名的小说大师,同时也是一位成绩斐然的报刊编辑家.他一生创办、主编过、、、等多种报刊,积累了丰富的报刊编辑经验.由于他的小说家之名太盛,故他在编辑领域的贡献长期不为人注意.其实,沈从文的编辑实践不仅丰富多彩,而且在中国现代报刊史上有一定的地位,特别是他20世纪30年代起,通过执编天津文艺副刊,成为北方京派作家群体的组织者之一,并由此培养和推出一批青年作家.在具体的工作实践中,他对报刊编辑有着自己独特的理解和追求.

摘要：再创造策略是一种思想与艺术综合美的追求。从某种程度上讲,报刊编辑的"再创造"意识与策略,是一种巨大的内在潜能源,持续地开发和利用,关系到报刊的编辑出版,生存发展。

摘要：融媒体时代,报刊编辑要想实现职业发展的新突破,就必须不断提升综合素养。现在,信息网络技术迅猛发展并不断趋于成熟,微信、微博、网站等是目前受大众追捧的传播渠道,大众可以轻易获取自己所需要的信息,作为平面媒体的报纸面临着十分严峻的考验,读者的锐减、市场份额的减少、广告的下滑,等等。因此,报纸行业要抓住媒体融合机遇,改变工作理念与模式,发展新媒体,促进媒体可持续发展。

摘要：在融媒体时代背景下,报刊编辑若想要自身职业发展获得新的突破,就必须要不断提升自身的综合素养。如今互联网不断发展进步,信息技术不断趋于纯熟,各大新闻APP和信息交流软件都是当前受众率较高的传播渠道,通过这些渠道读者可以便捷的获取到想要的信息。因此,传统新闻传播方式面临着巨大考验。有的内容趣味性不够,读者逐渐减少;有的市场地位削弱,广告的投放量逐渐下滑。不过报刊行业即使面临严峻挑战,也不会就此停止发展,想要抓住媒体融合的好机会,就需要精进自己的工作方式,创新自己的思维,才能促进报刊编辑这一行业的可持续发展。

摘要：面对全媒体时代的新变化，报刊编辑除了要具备更专业的传统职业素养，还要在视觉设计上具备一定的艺术素养，因为这关系到报刊媒体未来的生存与发展。本文通过对报刊编辑应具备的几个视觉设计修养进行分析，得出“视觉设计的创新是报刊的未来走向”的结论。

摘要：中小学教辅报刊是有着特殊性质的专业媒体,与其他媒体有着不一样的色彩,其面向的读者为中小学生,立德树人的责任较为宏大。并且,教辅报刊也是教育性与学科性结合的产物,它倡导在提升读者成绩时,将其中的教育性与素质提升性彰显出来,承担着知识传授与文化传播的责任。可见,中小学教辅报刊的编辑工作人员面临着较大的挑战,教辅编辑需要创新已有的工作思维,构建全新的工作路径,方能优化教辅报刊的整体水平,推动该行业发展壮大。一、充分考虑读者需求,把握时代特征报刊编辑在工作过程中,需要对读者有一定的了解,基于读者的年龄特征,在编辑工作中以适宜读者的语言表达方式,调动广大读者的阅读兴趣,确保教辅报刊能发挥辅助作用,对读者的日常学习与生活产生积极辅助作用,进一步提升中小学教辅报刊所具有的感染力与影响力。

摘要：报刊新闻编辑是一门应用性、实践性很强的学科,在整个教学过程中其实践环节显得特别重要。科学、系统地设计报刊新闻编辑实践教学内容,构建报刊新闻编辑培养目标体系,显得十分迫切。课堂实训、模拟实验、课外实践、流程设计等四个方面,便构成了一套与现代报刊新闻编辑理论相辅相成的实践教学内容体系。

摘要：报刊新闻编辑是一门应用性、实践性很强的学科,科学、系统地设计报刊新闻编辑实践教学内容,构建报刊新闻编辑培养目标体系,显得十分迫切。课堂实训、模拟实验、课外实践、流程设计等四个方面,便构成了一套与现代报刊新闻编辑理论相辅相成的实践教学内容体系。报刊新闻编辑实践教学必须要有具体可行的实施方案。制定操作方法、规范操作程序、合理安排实践时段、提出保障措施和实施条件,是报刊新闻编辑实践教学实施方案的主体内容。

摘要：作为目前读者群体最大、品种和发行量最多的行业类报刊,教育类报刊如何做好媒体深度融合,是广大从业者一直在思考和探索的课题。河南教育报刊社是目前全国规模最大的教育类报刊出版单位,集新闻采访、报刊编辑、图书经营、教材开发、出版、印刷、发行、广告等业务于一体。该社近年来高度重视媒体深度融合发展。