文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"主题词=拓宽专业面"

共 3 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

拓宽专业面培养应用性人才——兰州大学现代物理系《自动化仪器仪表》专业的设计与实践: 收藏
分享
引用; 《高等理科教育》1996年第4期 30-32页; 作者：雷存第朱文杰徐进章胡尚斌兰州大学现代物理系; 一、指导思想国家教委召开的兰州会议对全国高等理科教育的发展作了部署,明确指出把多数理科毕业生培养成应用性人才,促进理科毕业生流向厂矿企业和其它应用部门,这是高等理科教育改革的重点。在系领导的支持下,我们仔细分析了本专业...; 一、指导思想国家教委召开的兰州会议对全国高等理科教育的发展作了部署,明确指出把多数理科毕业生培养成应用性人才,促进理科毕业生流向厂矿企业和其它应用部门,这是高等理科教育改革的重点。在系领导的支持下,我们仔细分析了本专业的特点,核物理及核技术专业,它的最大应用莫过于原子弹、氢弹和核电站,前两者在我国从理论到实践,问题基本解决。; 来源：详细信息评论

浅谈机械类专业课教学改革中的几个问题: 收藏
分享
引用; 《设计艺术研究》1997年第4期 44-45页; 作者：张佑林胡国明朱昆泉郑金宝武汉工业大学; 本文以“建筑材料机械设计”这门专业课的教学改革为例，分析、探讨了机械类专业课的教学改革中拓宽专业面与保持行业特色的关系，并且介绍了近几年在“建筑材料机械设计（二）”教学中的具体作法和体会。; 本文以“建筑材料机械设计”这门专业课的教学改革为例，分析、探讨了机械类专业课的教学改革中拓宽专业面与保持行业特色的关系，并且介绍了近几年在“建筑材料机械设计（二）”教学中的具体作法和体会。; 来源：详细信息评论

调整专业设置　培养跨世纪人才: 收藏
分享
引用; 《设计艺术研究》1995年第3期 27-28页; 作者：周大恂洛阳工业高等专科学校; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部