摘要：创造性思维能力是现代社会衡量人才素质的重要标准之一。在新时代背景下,培养具备创造性思维能力的人才也成为教育教学工作的基本要求。幼儿阶段是一个人身心发展的关键时期,足球则是一项集合了身体锻炼和思维锻炼的运动形式,而在幼儿教育中设计并开展足球游戏则是一种富有创意的教育方式。目前,足球运动逐渐被引入幼儿园,成为儿童游戏、学习的重要形式。在这一过程中,教育工作者应不断拓宽思路,开发设计多元化的足球游戏,推动园本课程建设,并利用足球游戏的特点来促进幼儿创造性思维的发展。

摘要：教育部于2020年5月印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》,对课程思政的内涵、意义、目标、重点、体系、方式等问题作了明确说明,为高校课程思政建设提供了基本遵循。从当前的教学实践来看,各艺术院校课程思政建设仍然存在一些亟待解决的问题,需要进一步拓宽思路,不断推进课程思政教学实践创新。

摘要：京绣,燕京八绝之一,古时多服务于宫廷贵族,随着时代发展,传统京绣如何融入当今生活是我们一直思考的问题。当今,首饰作为人们重要的生活用品,其市场需求迅猛发展。混合材质首饰在历史长河中经久不衰。以此为思路,笔者在探索以京绣为表现形式的现代设计时,通过多年对于传统京绣的技艺传承,以及对于织绣类创新性探索的经验,拓宽思路,从而拓展传统手绣在当代生活中的创新性发展方向,引领以传统技艺为时尚的生活方式。

摘要：英语课程是工具性和人文性的统一,通过英语学科的学习,学生可以积累语言知识,强化语言运用能力。高中英语课程设计应拓宽思路,通过布置具体的任务来实施针对性的教学,以此快速有效达成教学目标。与传统英语写作教学有所不同,应用任务型教学理论基础的教学活动,应体现以学生为主体、以任务为载体的主要特征,聚焦解决某一问题。

摘要：开展剪拼活动拓宽学生思路卢中平（永修县教研室）小学数学活动课上，利用纸片让学生剪剪、拼拼，是拓宽学生思路、发展学生思维的一种极好形式。现以《江西教育》增刊——《小学数学活动课指导》一书第四十三节活动一“剪剪、拼拼”为例，谈谈自己的一点看法。一、在画剪...

摘要：语文作业设计借鉴“语文园地”栏目样式,学生喜闻乐见,符合教育质量监测的要求,有很好的对接效果,教师要有创新探索的意识,对“语文园地”设计特点、设计思路、设计效果做权衡评估,针对学生学习反馈情况做归结思考,推出更多适合学情的作业设计方案,势必能够为学科教学带来更多成长契机,也能够让学生主动接纳这些作业任务,在主动探索中达成学习目标,实现自我发展。

摘要：上海电视剧创作出现可喜势头 前些年,上海的电视剧曾一度陷于北京、广东优秀剧作“南北夹击”的低谷。不仅在各种全国性的电视剧评比中屡屡位居“二梯队”的尴尬地位,而且很少出现既受到观众广泛欢迎、又有强烈时代精神和深厚文化底蕴的优秀剧作。这与上海改革开放的强劲态势和上海作为全国最大的经济文化中心的综合文化实力显然是不相适应的。但是近年来,由于观念的改变和各方面的共同努力,上海地区的电视剧创作出现了明显的上升势头。据我们统计,1996年。

摘要：为调动社会各界参与公益广告活动的积极性,拓展广告创意思路,国家工商局在前两年开展“主题公益广告月”的基础上,今年将对公益广告活动进行重大改革。4月7日,国家工商局广告司发出《关于开展公益广告活动的通知》,对今年活动的形式、发布和评奖办法作出具体规定。

摘要：品牌的经营和广告的选择中央电视台广告部郑加强:品牌是什么?我个人认为品牌首先是一种消费偏见。表面上看某个品牌只是一种名称,实际上品牌是构筑在某个产品、质量或服务上的。创造品牌或扩大品牌,就是创造带有偏见的消费群。从这点出发,如何为企业品牌保持生命力,并进行这种服务或建设性的工作,是媒体应该考虑的。