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巧用教材拓展栏目开展数学微型探究: 收藏
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引用; 《中小学数学（高中版）》2024年第5期 14-16页; 作者：张程艳北京市第二十中学; 一、问题提出《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课标修订”)将数学建模活动与数学探究活动作为主题之一,并在必修课程和选择性必修课程中安排了相应的课时,要求学生完成课题研究。同时,“课标修订”中指出数学...; 一、问题提出《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课标修订”)将数学建模活动与数学探究活动作为主题之一,并在必修课程和选择性必修课程中安排了相应的课时,要求学生完成课题研究。同时,“课标修订”中指出数学探究活动是围绕某个具体的数学问题,开展自主探究、合作研究并最终解决问题的过程,应以课题研究的形式开展.; 来源：详细信息评论

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