摘要：设计教育的普及和设计院校的扩招,对于改善我国整个社会的知识结构、提高全民文化素质有着重要的意义。但是,设计教育的过快发展也带来了相应的负面影响,本文针对高校设计教育发展进程中存在的主要问题,提出了一些新的理念及改革建议:1.设计教育的培养目标应分层次。2.设计院校招生方式应根据培养目标的不同而进行改革。3.设计教育教学方法与模式、特色办学都要根据培养目标的不同重新定位和调整。

摘要：根据2011年国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》,艺术学成为了第13个学科门类,而设计学则上升为一级学科,这意味着设计学界多年来孜孜以求的独立性和主体性获得了政策上的确立,为新世纪的人才培养和学科建设打开了广阔的想象空间。但是几年过去了,关于学科升级后的发展战略和建设路径依然众说纷纭,我们似乎并没有看到太多预料中的惊喜。

摘要：了解了中央美术学院的招生方式,所有的考生和家长就会明白,要想考上中央美术学院,只有靠实力、靠扎实的基本功和全面的艺术素质,可中央美术学院要求的基本功和艺术素质是什么?

摘要：当前高校艺术管理专业伴随着文化艺术产业的蓬勃发展而普遍开设起来,然而人们对其办学状况却有不同的认识和看法。本文运用发放问卷、查阅资料、参加研讨会、实地考察等方式,从专业设置、招生方式、课程结构、教学组织等方面,对国内独立设置的艺术院校的艺术管理专业办学模式进行调查,力图梳理现状、汇总信息,进而分析问题、探讨对策,为今后的专业建设和人才培养提供必要的借鉴。

摘要：作为一种高考之外的高校招生形式，自主招生向我们迎面走来，并且随着自主招生改革试点的逐步深入，这种招生方式越来越贴近更多的高中学子。2009年，有资格进行自主选拔录取改革试点的高校达到了68所，通过自主招生而被高校录取的学生比例也越来越大。以2008年北京大学为例．通过自主招生方式录取的学生比例已占整个招生计划的48％。所谓自主招生，是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力，或在文学、艺术、

摘要：高考除了大家所熟悉的普通文理科高考、自主招生、艺术高考、体育高考等招生方式外，还有贫困生专项计划、免费师范生、免费定向医学生、民族班等升学途径。本文特为2017年高三家长及考生介绍常见的升学途径，供家长及考生参考。

摘要：如今,我国对教育事业的重视程度与日俱增,无论是社会、学校还是家庭,无论是文化知识类的学习还是艺术类的培养,孩子的学习都深深牵动所有人的心。这一现象导致各种培训机构的兴起,但是很多培训机构建立起来之后,在招生问题上都困难重重。暑期来临,又到了招生的关键时期,面对改变俱乐部命运的这样一场'考试',俱乐部到底应该怎么做,才能做好招生这份'答卷'呢?

摘要：北航招生腐败事件终于因其赤裸裸与明目张胆而触犯众怒，成为举国上下共同声讨的活靶子。过去遮遮掩掩欲盖弥彰的招生腐败终于大白于天下了。其实，在媒体下曝光的招生腐败不过是“春光乍泄”“冰山一角”罢了。

摘要：台湾东海大学建筑系办学是台湾高等建筑教育的成功实例。在六十多年的办学过程中,东海大学建筑系在招生方式、课程设置、教学形式、考核模式、国际合作等方面形成了自身的一套独特的模式。个性化的入学考试有利于选拔有适合专业学习的优秀人才入学培养;通过高强度的建筑设计训练使学生具备过硬的设计能力;小班化教学强化了教师与学生之间的互动、交流极大地提升了学生的学习效果,严格的考核模式是教学质量的有力保障;国际合作人才培养模式有效地拓宽了学生的视野,进一步提升了专业的品质。大陆的高等建筑教育目前正面临着发展、完善、改革、创新的艰巨任务,借鉴其在发展过程的成功经验有着重要的意义。

摘要：基于高职院校招生方式多样化和就业岗位细分化的背景,研究了高职院校实施分层教学模式的原因,并从有的学生可能中途会对选择的岗位不感兴趣,想更换岗位,还要设置更换岗位的制度及措施。人才需要调研、人才培养目标和方案制定、学生分层、课程体系、实习方式、教材、教学方法、课程考核等方面系统设计了一套分层教学模式。