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艺术设计专业本科“工作室”教学模式探索与实践——评《项目工作室制人才培养模式理论与实践》
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《科技管理研究》2022年 第17期42卷 I0011-I0011页
作者:夏洪波 刘芳齐鲁工业大学(山东省科学院)艺术设计学院 
随着我国高等教育的持续发展,艺术院校招生规模以及招生比例都在不断扩大,艺术院校毕业生的专业优势已经被庞大的数量所挤压,在这种背景下,社会愈发注重实用型人才和创新型人才。同样,艺术设计专业人才培养也需注重对学生实操能力的培育...
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设计色彩教学中的主观色彩实训
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《文艺争鸣》2010年 第7X期 168-169页
作者:黄子军重庆教育学院 
随着高等教育的大众化和社会新兴行业的需求,各美术院校设计专业招生比例逐年在扩大。在设计色彩基础课训练中反映出,学生的色彩基础知识和基本技能参差不齐。
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面向社会需求 提高办学效益——关于艺术院校招生方向和培养目标的思考
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《吉林艺术学院学报》1992年 第Z1期 102-103页
作者:王亚菲 
近年来,随着改革开放的深入和有中国特色社会主义文化建设的加强,对高等艺术院校的招生方向和培养目标问题,提出了一系列新的课题。研究社会需求,面向社会需求,并椐此科学地调整和规划艺术院校的招生计期和培养方向,是提高艺术院校办学...
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北京市教育委员会关于做好2020年高级中等学校招收体育艺术科技特长生工作的通知(京教体艺〔2020〕3号)
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《北京市人民政府公报》2020年 第20期 38-40页
作者:北京市教育委员会 
各区教委,北京教育考试院:根据市教委《关于做好2020年高级中等学校考试招生工作的意见》(京教计〔2020〕7号),现就2020年高级中等学校招收体育、艺术、科技特长生工作有关事项通知如下:一、总体保持稳定按照《北京市教育委员会关于做好...
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提高中职教育质量 课堂教学是关键
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《教育艺术》2011年 第10期 12-13页
作者:张琛江苏苏州市轻工技工学校 
随着国家“十二五规划纲要”的实施.我国的经济发展方式发生了转变,国家对中职与普高招生比例进行调整。目前部分省份中职学校招收学生人数已经占毕业总人数1/2以上。中职学校将全力应对为“十二五”建设提供人才保障的新课题——提...
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“艺术化”与“标准化”的博弈
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《美术观察》2014年 第10期 28-28页
作者:宗娅琮中央财经大学 
面对“书法热”遭遇艺考的现象,就如同主题中出现的“遭遇”二字一样,总是存在着一些不安与隐忧。我们经常听到这样的讨论,书法高考伴随着美术高考而日益兴盛;还有讨论说,艺术学升级为学科门类,正是反映了社会对艺术需求的提升,...
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职业教育发展与改革要做好的几项工作
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《中等职业教育》2006年 第1X期 3-5页
作者:鲍学军浙江省教育厅 
一、我省职业教育的基本情况目前,我省有各类中等职业学校621所,在校学生81万人,年招生数29万人,连续四年高中段普职招生比例达到1:1。独立设置的高职高专院校48所(含筹建8所),在校生26.9万人,占我省普通高校在校生总数的46...
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数字
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《教育与职业》2007年 第28期 110-110页
60%广东省轻工(高级)职业技术学校今年招生火爆,学校计划招生2500人,实际招生近4000人,超出招生计划60%。其中特色专业艺术类招生达500人,占到学校招生比例的13%。
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让市场发力
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《职业技术教育》2014年 第24期35卷 4-4页
作者:陈衍 
从"政府主导"到"政府推动、市场引导",职业教育正在进入一个转型和变革的时期。德国前总理施罗德、法国前总统萨科齐、英国前首相布朗三位前领导人在探讨中国问题时,不约而同地聚焦中国的教育问题,特别是认为中国大学招生比例太高...
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我市中考改革之设想
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《黑河教育》2015年 第10期 22-22页
作者:都东来北安市第四中学 
中考作为义务教育阶段的一次关键性考试,对学生下一步的发展方向有着重要的影响。教学一线工作多年的经历,使我深感我市中考在制度设计层面亟须进一步改进和完善,尤其是在中考各学科的分值比重方面,实应重新考量和设计。中考各学科的分...
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