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基础英语精品课程网络建设的不足与对策
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《巢湖学院学报》2012年 第4期14卷 126-130页
作者:刘胜 方瑞芬池州学院外语系安徽池州247000 
基础英语精品课程网络建设在技术层面存在着模块设计上的不足。在教学内容的设置上内容单一、资源稀少,缺乏教学过程设计,使用率低。同时学生主体意识的弱化也会导致网络使用的不正常,加之国内外开放式课堂的冲击,基础英语网络受到一定...
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基础英语精品课程网络的建设与思考
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《西南农业大学学报(社会科学版)》2012年 第6期10卷 125-126页
作者:刘胜 方瑞芬池州学院外语系安徽池州247000 
教学网络建设是基础英语精品课程的重要组成部分,构建了学生学习语言的新模式。然而在现实操作中,基础英语教学网站也存在功能局限,教学内容与网站设计方面都存在一定的问题。因此有必要依托网络建设,管理革新课程内容,加强基础英语精...
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艺术设计学下光影艺术与美术设计的融合
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《艺术家》2020年 第8期 62-62页
作者:于沛鑫不详 
一、光影艺术与美术设计统一性分析(一)艺术内核的统一在影视艺术作品创作当中,光影艺术及美术设计必不可少,正是在二者的融合下,观众才获得了更加实的观影体验,可以感受超现实意识的实体幻象。其中,光影艺术是现实幻觉的拟真,而美术...
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确立情境化写作的基本评价标准
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《语文学习》2022年 第6期 1-1页
作者:廖福良四川遂宁二中 
“规范的拟真型写作任务情境命制需要包含写作的交际语境要素:读者、目的、话题、角色、文体等。”荣维东老师在《写作任务情境化设计》一文如是说(《语文学习》2022年第1期)。拟真实的情境化写作围绕学生现在或将来可能遇到的话题...
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