摘要：越来越多年轻人在择业时更加关注这份工作能否增强自我认同,以及工作内容是否真正创造价值。如今的职业分类已远不止三百六十行。《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》(以下简称《大典》)公布以来,包括桌面游戏设计师、无人机驾驶员在内的158个新增职业在获得国家层面认可的同时,也逐渐被更多年轻人接受,并将其作为自己的职业选择。据教育部统计,2024届全国普通高校毕业生预计达1179万。当下,正值毕业季,一大批新职业同样可供毕业生选择。

摘要：据报道,由于盲文书籍和资料非常少,很多盲人文化程度较低,择业范围窄,难以融入社会。我调查后发现,目前盲文打印技术因费用昂贵,应用不广。市场上的盲文打字机多数无法完成打印功能,且要求使用者具有一定盲文基础,使用交互并不友好。要制作盲文资料,普通人也要像盲人一样一个字一个字地戳。盲文资料稀少,主要原因就是低成本、普通人也能使用的盲文打印设备缺失。我想设计一款盲文打字机,不仅方便盲人使用,而且方便正常人快速编写、打印盲文教材和试卷,从而让更多有才华的教师投身于盲人的教育事业,帮助盲人学习,提高他们的就业和生活水平。

摘要：简要介绍了个人职业生涯的五个阶段和职业生涯设计的基本步骤,以及要注意的几个问题。以毕业生就业为例进行分析,指出在职业生涯设计中,应该树立职业理想、转变就业观念、正确认识自己、准确评价就业单位。

摘要：一流人才何去何从？缘何他们宁愿选择联邦调查局而舍弃广告公司？失去精英的广告业将面临重重危机。

摘要：当前,大学毕业生就业形势严峻。毕业生的思想政治教育工作要突出择业观的教育,将传统择业 观调整到自主择业的理念方面来。为此,要及早对大学生进行择业意识教育,及时进行自我设计能力和适应社 会能力的培养,帮助他们树立正确的择业观。

摘要：随着高等教育大众化时代的到来,大学毕业生就业难成为较普遍的现象,造成这种现象的原因是多方面的,找到行之有效的解决问题的方法与对策,对推进大学生就业工作有十分重要的作用。

摘要：目的探索高等医学院校开设全科医学课程、施行全科医学教育能否促进医学本科生对基层医疗产生兴趣,并促使其毕业后从事基层医疗工作。方法 2009—2011年选择海南医学院07级及06级临床医学本科专业学生共计372名,其中开设全科医学课程的试验组183人,未开设全科医学课程的对照组189人。采用自行设计的问卷,对对照组医学生及试验组医学生的全科医学理论认知、基层医疗的作用与价值、基层医疗择业意愿等进行调查和统计学分析。对比试验组开展全科医学课程教育前后医学本科生对基层医疗择业与兴趣的变化,及试验组与对照组医学本科生对基层医疗择业与兴趣的不同。结果共发放问卷372份,回收有效问卷372份,有效回收率为100.0%。试验组学员课程后对比课程前全科医学理论正确认知及其对基层医疗的兴趣与择业明显增加,对基层医疗作用与价值正确认知也明显增加,差异均有统计学意义(P<0.05);其中认为毕业后不去基层医院的学生由课前的33.9%(62/183)下降为1.6%(3/183);认为全科医生技术含量小于专科医生的学生由课前的59.0%(108/183)下降为39.9%(73/183)等。试验组课程后与对照组相比,试验组学生在全科医学理论认知、兴趣及毕业后去基层医院工作方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论医学院校施行全科医学教育是促进医学生对社区基层医疗产生兴趣的有效途径,长此以往不仅可增加医学本科生基层医疗的就业率,更能逐步提高基层医疗质量。

摘要：我国高等艺术院校的器乐毕业生就业呈现出如下的渠道与特点:发挥专业特长,报考艺术团体;海外留学,继续充电;专业对口,加入教育行业;重新择业,加入音乐文化传媒产业;不愿选择“早九晚五”的工作生活成为自由职业者。

摘要：本文用推销学的理念思考大学生择业问题,提出了将推销与择业相结合的创意,分析和探讨了大学生择业的推销策略。

摘要：本文简要分析了当前艺术类毕业生择业意向和择业态度,以及影响其就业的主要因素,提出了相应的建议和对策,以期有针对性地加强对艺术类毕业生的就业指导工作。