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日本邮票名画添新
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《上海集邮》1996年 第6期 33-33页
作者:王鸿宾 
日本邮政常将寓意相关的绘画杰作移植方寸,艺术地表现新邮的主题,为名画专题邮票爱好者提供了更多的收藏机会。
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精心设计引言 激发学习兴趣
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《湖北教育》1999年 第12期 41-41页
作者:董相国 柯建国郧县白桑中学 郧县白桑教委 
根据教材的不同特点和学生的心理特征,精心设计引言,能使学生很快进入学习状态、激发学生的求知欲望、引起学生的无意注意乃至学习兴趣、激发学生的学习动机,为上好生物课奠定一个良好的基础。
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培养英语会话能力的几点做法
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《甘肃教育》2002年 第10期 28-28页
作者:罗崇忠景泰县一中甘肃景泰730400 
课本中的“对话”是生活情景的反映,是从生活中摄取的一幅幅画面,所以,我课前总设计一些与“对话”接近的挂图,构思好一些话题,师生问答,双向交流。图片设计要有科学性,真实自然,循序渐进。设计的图片有下列几种,它们各有长处...
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邮票与自然教学
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《湖北教育(科学课)》1998年 第5期 18-18页
作者:张兴国江苏省常州市郊区教研室213001 
方寸面积的邮票可以反映出一个国家的政治生活、经济建设、文化历史、地理知识、自然现象、风土人情、科技成果、名胜古迹、艺术成就、名人软事、重大会议、体育卫生、国际交往、战争与和平等等内容,绚丽多彩的邮票像是一部图文并茂的...
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语文课堂教学中怎样集中学生的注意力
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《黄山学院学报》1998年 第4期 17-17页
作者:傅鸿福 
注意是客观刺激物反映到人们头脑中的一种心理活动,它是由人的大脑皮层活动实现的,上课时,如果学生的注意力不集中,精神涣散,被一些与上课无关的事情所吸引,要取得好的效果是不可能的。只有使学生把注意力集中在应该注意的对象上,才能...
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“摘苹果”“摘”出“一个数是另一个数的几倍”
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《湖南教育(综合版)》2000年 第16期14卷 49-49页
作者:孙水英娄底市教科所 
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如何激发学生历史课学习兴趣
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《教育教学论坛》2011年 第10期 114-114页
作者:潘林喜吉林省乾安县道字乡中学吉林乾安131400 
俗话说:"兴趣是学习的最好的老师,是学生学习的最佳动力。"在课堂上如果能充分调动学生的学习兴趣和主动性,不仅是实现教学工作的一个突破口,而且是教学改革的迫切要求。
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国旗飘飘(活动课设计)
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《小学教学研究》2000年 第4期 36-36页
作者:孟兆珍新疆吉木萨尔县第一小学 
活动年级:三年级活动目的:1.学习国旗知识,知道与国旗相关的事物。2.激发爱国热情,加强爱国主义教育。3.培养自主能力,增强主体意识和动手制作能力。活动准备:国旗,挂图,投影仪,录音机,2厘米长的小棒,红、黄彩笔,乒乓球...
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浅谈英语学科板书设计
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《新课程学习》2009年 第5期 64-64页
作者:祁小燕江苏省赣榆县海头第二中学 
现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。特别是多媒体——这一现代化的教学工具,她以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松...
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《鸟的天堂》讲读设计例谈
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《教育文汇》2002年 第8期 42-42页
作者:杨凤 郑淑云 
《鸟的天堂》是六年制小学语文第十一册的重点讲读课文。在教学5-8自然段时,我首先从生动直观的形象入手,创设情境。我先运用彩色挂图,展示给学生一个新奇的鲜明的画面,由画面创设情境,增强了可视性、可感性,激发了学生的学习兴趣,调动...
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