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检索条件"主题词=指导法"
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毕业论文“化整为零”指导法刍议
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《写作》2016年 第9期15卷 73-77页
作者:杨建平辽宁科技学院人文艺术学院辽宁本溪117004 
毕业论文"化整为零"指导法,就是教师从选题、查资料、列提纲、写初稿、修改五个环节抓住规律,精准指导,使学生写出比较规范且具有一定实用价值的毕业论文。
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“典型人物形象指导法”在人生观教育中的运用——“人生的真正价值在于对社会的贡献”一框教学实践
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《中学政治教学参考》2005年 第4期 36-38页
作者:林晓枫福建福州市格致中学 
在人生观教育过程中,“典型人物形象指导法”就是用生动的语言或媒体工具描述一定的形象,引导学生以典型人物形象为参照,以科学人生观理论为标准作评价形象练习和未来形象设计,激励学生树立正确的人生理想,选择积极的人生态度和正...
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选择时机,巧用“先行指导法
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《基础教育论坛》2012年 第5X期 49-49页
作者:范宏飞江苏省江都市大桥镇中闸小学 
根据奥苏伯尔的"设计计划性先行组织者"理论,作文指导中的"先行指导法"就是每次作文训练前,让班级中一、两名学生先行在老师的指导下,按照要求写好作文,经老师指导修改后,在课堂构思指导时。
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第二编 调整消费性储值工具与储值交易的规则
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《厦门大学律评论》2003年 第1期 470-475页
11.调整范围与释义 11.1本指导法第二编适用于储值工具的个人使用,而不适用于主要为商业目的设计和建设的储值工具之使用。假如储值工具使用中的部分过程性质上属于本第一编所调整的电子资金划拨交易,本编规定不适用于储值工具使用中...
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谈学指导的几种方
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《中学生物教学》1998年 第1期 42-42页
作者:李朝汉海南通什农垦中学 
谈学指导的几种方海南通什农垦中学(572219)李朝汉课堂教学是教师传授知识,学生获取知识的重要环节,也是学指导的重要途径。树立“以学定教”的思想,设计以“学”为中心的课堂结构,形成“教”与“学”的同步发展,实...
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