摘要：在中学语文教学过程中,教师要挖掘课本中蕴含的自然美、社会美、艺术美及科学美,通过内容的新奇美、情感的和谐美、传授的语言美和板书的简明美来创造教学之美。

摘要：谈到在电视新闻中要讲究艺术性,有些人持反对意见,认为新闻是对客观事实的叙述与记录,如果要使电视新闻体现艺术性,可能会造成观众对新闻本身真实性的质疑。我认为,在电视新闻中恰当加以艺术性,会使电视新闻更能引起关注、更具感染力。

摘要：数学教材处处洋溢着美，教师要想方设法让学生沉浸在美的世界里，从数学教材显性的直观美中去发现、欣赏、感受艺术美、自然美、社会美，从数学知识隐性的抽象美中去认识、体验、创造数学的科学美。让学生怀着愉悦的心情美美地去领略神奇而无穷的数学美。

摘要：音乐教育是指靠音响艺术和艺术魅力去激励、感染人的内心,触动人的情感,在这一过程中,思想、情感、智育、美育彼此渗透、相互联系,对学生的健康成长起到导向和保证作用,进而形成学生不断发展的自我教育能力。