摘要：作为物理教师，要在平时生活中做一个有心人，精心设计，尽可能多地指导学生学会注意观察周围事物，将教科书上的基本原理与周围生活的实际现象有机地结合起来，让我们的学生在日常生活中去体验物理，体验物理带给他们的乐趣。

摘要：介绍建立管系结构固有频率和振型向量方程的基本理论,建立管道结构的动力有限元方程,用ANSYS程序对其分析,得出管系结构固有频率和振型,从而判断管系是否与其它系统产生共振,并为管系的动态设计和减振提供依据。

摘要：曾经有人说过:“一堂成功的课犹如一台具有很高艺术价值的戏。”这说明要把一堂课讲好,表现得淋漓尽致很不容易。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”当然一堂成功的课更免不了一个精湛的序幕。因此,我们上的每一节课都要注意“开场白”。 数学是一门理论性很强的学科,由于其自身特点容易在教学中出现枯燥、乏味的现象。所以,如果一节课开始让学生有厌烦感,那么后面讲得再好,效果也不会很理想;尤其,对于基础差的学生来说,讲好开头,显得更为重要。相反,只要一节课开始时就把学生的注意力吸引过来,那么,最后新知结束时学生对所学的内容也会随之系统联贯,所学知识有纲有领。课题引入好,学生的思维紧跟教师的提示,那么在整个一节课中,学生的能力也会得到相应的锻炼和提高。主观能动性对学习知识具有很大的决定作用。在当前片面追求“升学率、优生率”的形势下。