摘要：一、慕课与翻转课堂混合教学模式的研究(一)慕课资源整合共享研究。1.精心准备并录制。2.已有慕课的改造。(二)课前任务设计。在进行慕课教学前,进行慕课课前任务的设计,并在大纲、教案、授课计划中体现。(三)翻转课堂教学活动。1.慕课线上作业回顾。2.讨论和展示。3.翻转课堂总结。4.学生评价与持续改进。

摘要：随着高等工程专科教育改革的日益深入,高工专物理学教材在内容上的更新、体系上的改革已显得日益迫切和重要。笔者认为,围绕高工专专业培养目标,突出各专业对“物理学”的要求,教材体系可采用“板块式”结构,全套教材可分为多“块”,例如六“块”、两个档次,即知识面宽而系统,用物理概念和定性分析相结合来说明问题的普及性为一档次;内容具有一定深度,同时具有针对性,加强应用的专题性为另一档次。

摘要：为适应市场经济和科技进步的需要,对成人继续教育或培训,是提高人员素质的有效途径。电视媒体的介入尤其是电视培训片的运用,为更新知识与观念,推动科教兴国计划和再就业工程的实施将发挥积极作用。 一、培调与培训片 培训是培训对象与培训者之间有计划的交流过程,其目的在改变培训对象的知识、观念和技能,以适应其工作的需要。所以培训是一种以满足工作要求出发的成人职业教育。 培训片作为一种传递教育信息的声像教材,从选题到制作仍然要从科学性、教育性、艺术性、技术性和经济性等项因素全盘考虑。但是由于职业教育与普通教育的区别,电视培训片的教学功能不等同于一般声像教学片,也有别于科教片和专题片。实现以职业教育为特点的信息传播与交流,电视培训片的教学功能主要表现在以下几方面: 1、明确的培训目标,始终围绕职业教育需要,以解决实际问题为目的;

摘要：笔者根据自己的教学实践,谈谈生物化学教学改革思路,与大家商讨.1授课计划的改革在进行授课计划设计时,要充分考虑到生物化学与医学的关系,在计划中应避免平均主义.对与医学理论有关的重点、难点内容多安排时间,过渡内容少安排时间.每一堂课的讲解步骤、教材组织、评价方法等,首先按大纲设计出来,具体实施时,根据学生的学习情况以达到最好效果为宗旨,再作一些必要的调整.

摘要：基于部编教材关于阅读教学的"1+X"设计构想,组建"学习任务群"整合教学就显得十分必要和迫切。2019年9月,全国的小学生都拿到了部编新教材,对于从人教版教材过渡到部编教材的学生来说,知识和能力上会产生断层,若能系统挖掘部编教材的能力序列特点,筛选课文、统整教学,通过组建学习任务群进行高效补学,便能缓解授课计划和教学课时上的压力。群文阅读教学模式的出现,为我们找到了新的补学方向。

摘要：日前，十堰市印发《市委党校“局长上讲台”活动管理办法》，从制度规范层面发力，落实领导干部上讲台制度，实现“干部教、教干部”。十堰市将市直党政机关一把手全部纳入上讲台范围，每年度轮流一次。授课局长根据党校主体班教学设计和课程设置来确定，每半年下发一次授课计划。