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组织课堂小组活动的体会: 收藏
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引用; 《广西大学学报（哲学社会科学版）》1991年第6期13卷 94-94页; 作者：柯永红; 掌握学生在学习过程中的心理状态,发挥学生各种心理因素的积极作用,是调动学生学习积极性、主动性的有效途径。在各种心理因素中,兴趣的作用尤为重要。兴趣是促使人主动地去观察、研究并获得某种知识,是人们从事实践活动的动力之一。学...; 掌握学生在学习过程中的心理状态,发挥学生各种心理因素的积极作用,是调动学生学习积极性、主动性的有效途径。在各种心理因素中,兴趣的作用尤为重要。兴趣是促使人主动地去观察、研究并获得某种知识,是人们从事实践活动的动力之一。学生在学习活动中,有了浓厚的兴趣,才会全神贯注地进行思考,积极地研究,充分发挥其主动性和积极性。而在课堂上组织多种形式的小组活动,可以激发学生的学习兴趣。; 来源：详细信息评论

教学设计是教师课堂教学成功与否的关键: 收藏
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引用; 《雅安职业技术学院学报》2006年第2期20卷 53-53页; 作者：饶宗族雨城区教师进修校; 来源：详细信息评论

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