摘要：排舞作为一种国际性的健身舞蹈,其风格多样,特点突出。它内含多元化的舞蹈动作和丰富的音乐题材,具有广泛的适应性和时尚性,给参与者带来了身心两方面的美学享受,使其获得了丰富的艺术体验。

摘要：排舞作为一项源于欧美的全球性、时尚性大众健身项目,其具有的包容、友谊、轻松、欢乐等特点正吸引越来越多的人投身其中,很多国家或地区已经将排舞列为不同人群健康促进项目中的身体活动内容。本文通过分析国外健康促进研究中排舞活动的实施方式及其对心血管机能、有氧能力、肌肉力量、柔韧性、平衡性、BMI、身体成分、骨密度、认知、情绪和社会融入的影响,提出应进一步拓展排舞健康促进人群覆盖范围;加强对不同群体排舞运动处方频率、时间、强度最佳剂量的针对性设计;开展不同风格排舞间、排舞与其他项目间的比较研究。

摘要：排舞课程具有其独特属性,是一门塑造美的人体艺术课程。本文依据排舞课程的特点,深入探讨排舞课程思政化教学设计,就排舞课程思政设计的涵义、思政课程的教学目标、教学原则、思政课程教学过程以及思政融合成效等方面进行探索,从而促进排舞课程思政建设,以期为其它体育专项课程的课程思政建设提供借鉴。

摘要：排舞作为一种广受欢迎的群体舞蹈形式,不仅能够展现优美的舞姿和整齐划一的队形,更能够通过编舞者的巧妙设计,将各种文化元素融入其中。现以红色元素在排舞中的运用为切入点,探讨如何通过排舞这一艺术形式,实现红色文化与现代舞蹈的完美融合。通过对多个经典排舞作品的分析,总结了红色元素在排舞服饰、音乐选择、舞蹈动作等方面的运用特点,并深入挖掘了其蕴含的深刻文化内涵,旨在继承和弘扬红色文化的基础上,不断创新排舞艺术的表现形式,实现传统文化与现代艺术的交融。

摘要：排舞是一种舞蹈,也是一种运动,更是一种文化。排舞运动不仅能健身,还能提高人们的艺术素养。本文对排舞的分类、特点、风格进行归纳总结,从音乐美、身体美、动作美、表现美和服饰美等方面对排舞的美学价值进行了分析,认为排舞的美学价值是多方面、多层次的,具备了艺术类项目的美学特点。

摘要：体育艺术专业是依据社会现状与职业需要而产生的一个新型专业,如何培养出专业、全面的体育艺术人才对高校和社会而言具有重要的意义。排舞作为一项新兴的体育运动项目,具有非常广阔的发展前景。目前,我国正大力倡导全民健身,将排舞纳入高校体育艺术类专业课程体系,培养社会需要的体育艺术人,才具有重要的现实意义和社会价值。

摘要：排舞是一种融体育、艺术于一体的舞蹈,具有广泛的健身、娱乐、大众性的特点,又可以通过自己的创新和编排,养成积极动脑的良好习惯和开发大脑的潜力以及积极合作能力。在学校中鼓励、推广排舞运动,推动学校体育运动的创新,对提高学生的综合素质将会起到很好的推动作用。

摘要：排舞《踩花山》是由重庆市排舞专家、重庆市歌舞团等多个专业个体和团体创作而成的踩花山舞。排舞《踩花山》是对中国少数民族苗族文化的传承,也是对重庆彭水地区民间风俗的继承与发展。在现阶段的排舞创作中加入中国民族民间色彩强烈的舞蹈元素有利于促进中西方排舞交流,这也对中国排舞艺术的发展创新产生了重要的影响。

摘要：运用文献资料、田野调查法、逻辑推理等研究方法,对排舞运动的文化特征进行了分析。研究表明,排舞具有原生态性、艺术性、交融性、时尚性四大文化特性。排舞已经成为了社区群众文化的有效载体,可以促进社会经济的发展,促进全民健身的广泛开展,更有利于构建和谐社会。

摘要：在现代经济飞速发展,人们生活水平逐步提高的时代大背景下,舞蹈越来越成为人们的生活享受和艺术追求,于是,许多体育院校加开舞蹈专业,该专业也成为许多考生的首选。然而,当前在部分体育院校舞蹈专业排舞方面出现重视度低,教学大纲设计不统一;排舞教师数量较少、教龄过短,经验欠缺;排舞教材资源匮乏、教学设施不完善等问题,为了有效解决这些问题,该文简要提出了一些相关对策,希望能够进一步提高体育院校排舞教学的质量,促进体育院校舞蹈教学工作的顺利开展和高质量的完成。