T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:据了解,目前不少选煤厂的PG116-12型过滤机的管路接法如图1所示。我们局台吉选煤厂已把它改成如图2所示的接法,显著地提高了过滤机的适应性和过滤效果。改进后的优点如下: 1.启动时间短启动前,把调节闸门关闭,使真空度完全用于吸浆管。实践证明。
摘要:初中物理第二册第十六章第七节“变阻器”的教学历来是电学教学中的难点,由于“变阻器”的部件较多,接法多种,涉及面广,有时必须将电阻、电压、电流综合起来分析,常常成为初中学生难以接受和融会贯通的知识点。
摘要:滑动变阻器是电学实验中常用的仪器,近几年高考电学设计性实验命题对其应用多次直接或渗透考查.如何选择滑动变阻器的接法设计控制电路仍是历届考生应考的难点,下面分类说明.
摘要:滑动变阻器是中学电学实验中常用的仪器,近几年高考电学设计性实验命题对其应用多次进行直接或间接考查.它在电路中的接法有分压和限流两种,对这两种接法的选择问题,教材对此既没有理论的讲解,又没有实际的指导,学生甚至教师有时都感到无从下手.本文想通过实例来探讨一下这个问题.
摘要:初中物理第二册中"变阻器"的教学历来是电学教学中的难点,由于"变阻器"的部件较多,接法多种,涉及面广,有时必须将电阻、电压、电流综合起来分析,常常成为初中学生难以接受和融会贯通的知识点.
摘要:工业设备安装施工临时用电情况比较复杂,常需使用用户提供的电源。施工用电设备按安全要求外壳须接地,而采用普通的配电柜没有办法满足各种情况下的安全用电,因此有必要对施工临时用电配电柜进行设计,以确保现场用电的可靠性和安全性。
摘要:应用三相对称分量法对三相感应电动机断相运行的电流特性进行了分析,并作了详细的定量分析,给出了三相感应电动机断相运行的等效电路,为设计断相保护电路提供了理论依据.
摘要:光缆接续在光缆传输网络中有着非常重要的地位,它是两条光缆之间的连接点,也是保证光缆能够顺利传输的重要节点。光缆接续的方法主要有熔接法和机械法两种,合理利用他们不但能提高光缆的传输质量,降低日后维护成本,还能加快建设进程,方便施工。
摘要:0104850模数与数模转换器中模拟地与数字地[刊]/李娟//现代通信技术.—2000,(4)—70~72(C)在使用数模与模数转换器中,常常忽略了模拟地与数字地的合理接法,以致造成误差。本文较系统地叙述了使用中应注意的有关问题。A/D 转换器7135与微处理器的接口技术(见0104851)
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