摘要：研究目的:随着高质量发展进程的深度推进,城市建设、经济发展逐步从“量”的增加转变为“质”的提升,由规模扩张转化为内涵提高。盘活铁路资产成为城市更新与乡村振兴的重要内容。因此,应立足废旧铁路的形成原因及存在问题,提出合适的废旧铁路利用方式。研究结论:(1)结合当前铁路遗产的再利用模式,引入再生理念剖析废旧铁路改造的多元价值以及各功能价值的组合关系,提出了基于新时代发展背景下废旧铁路改造的推进路径与发展建议;(2)明确了增加铁路自身“造血”能力与鼓励民营资本介入创新投融资模式两大重点突破方向,以期达到废旧铁路改造升级与国家发展战略的有机融合,实现既有铁路综合价值的最大化挖潜释放;(3)本研究结论可为下一阶段废旧铁路的改造利用提供借鉴与参考。

摘要：省域高职院校分类发展,不仅是推进高职教育高质量发展、构建省域现代职教体系的重要举措,更是政府优化管理,引导高职院校多样化、特色化发展的有效路径。本科院校分类评价已进入全面普及阶段,但高职院校内部分类及分类评价尚未真正实现。对分类必要性、现状及问题进行梳理,明确分类的原则和标准,搭建起“3×3+1”的“十宫格”省域高职院校三维分类框架,并以浙江为例,进行了分类运用。提出要转变管理理念,加强政府宏观引导,分层分类推进高水平高职院校建设进程;探索多维评价,构建分类评价指标体系,做到现实与未来联动、共性与个性兼顾;合理运用结果,完善分类评价资源配置,激励高职院校开展良性竞争;坚持特色办学,在类型宫格与省域需求中追求高水平,为高质量分类发展提供内生动力。

摘要：我国区域协调发展的演进历程可以分为四个阶段:改革开放前,公平导向的区域低水平均衡发展阶段(1949-1977年);改革开放后,增长极导向的区域非均衡发展阶段(1978-1999年);21世纪以来,全局统筹导向的区域协调发展阶段(2000-2011年);党的十八大以来,多元导向的区域高质量协调发展阶段(2012年至今)。进入新时代,区域协调发展呈现新的内涵、新的发展态势,也出现一些新的问题。宜从顶层设计层面,统筹协调推进区域发展总体战略;从政策实施层面,构建系统完备的区域政策体系;从制度保障层面,健全区域协调发展新机制;从驱动力层面,以全国统一大市场建设助力区域协调发展。

摘要：随着大数据时代的到来,各行各业正在经历数字化转型,油气田企业也不例外。近年来,党建队伍建设作为企业发展的重要组成部分,其重要性日益凸显。大数据提供了一种全新的视角和工具,使油气田企业能够在党建队伍建设中更加精准地进行需求分析和决策支持。通过分析大量数据,企业可以深入了解党员的需求和兴趣,设计更加贴近实际、有效果的党建活动,从而提高党建工作的吸引力和实效性。因此,探索大数据与油气田企业党建队伍建设相结合的新路径有其实践意义。

摘要：务农重本,国之大纲,乡村振兴,人才为要。基于职业教育链接教育与“三农”的枢纽作用,探究“职教赋农”助力乡村人才振兴的作用机理,厘清其赋能现代化农民培育问题的实践指向。以社会秩序理论与协同理论为支撑,立足新型职业农民培育目标,抓住职教融通和校乡合作两个重点,设计“一核两翼四链”职业教育育农模式,通过“政策驱动、专业促动、产业带动、农民主动”四方协动,激活乡村振兴人力资本,形成职业教育赋能乡村人才振兴的良性发展格局。

摘要：目前,整本书阅读教学还存在着指导随意的问题,缺乏具体、有效、有目标的层级推进设计。本文提出从读者的视角进行“陌生化”阅读,从作者的视角进行“还原”阅读,从学生的视角进行“立体”阅读,从教师的视角进行“探究”阅读,从而搭建阅读的不同层级,为学生提供交流、分享的平台,将学生的阅读由浅层引向纵深,从而激发他们的阅读兴趣,增强实际获得感。本文以小说《边城》的阅读教学为例,来谈谈整本书阅读教学的层级推进路径。在此过程中,教给学生阅读整本书的方法与技能,促使他们阅读更多的作品,为终身学习奠定基础。

摘要：党的二十大报告提出“推进新型工业化,加快建设制造强国、数字中国”“提高城市规划、建设、治理水平,打造宜居、韧性智慧城市”。国民经济和社会发展“十四五”规划和2035年远景目标更是强调了“完善城市信息模型平台和运行管理服务平台,构建城市数据资源体系,推进城市数据大脑建设,探索建设数字孪生城市”。建筑信息模型(Building Information Modeling,以下简称BIM)通过集成建筑工程物理特征和功能属性,以多维、可视表达的数字化手段,串联起建筑策划、勘察、设计、施工、运营等阶段,实现了建筑全生命周期各参与方共享信息数据。BIM是城市信息模型平台的基本组成单元。

摘要：该文运用文献资料、逻辑分析等方法,分析课程思政背景下推进应用体育云教材的价值意蕴及其所面临的挑战,并提出相应策略。课程思政视域下,在体育云教材中融入思政元素能够培养学生的意志品质,增强文化自信,但在实践中仍存在思政元素与课程设计融合不够深入、体育教师信息教学素养薄弱和云教材课程评价标准单一等难点问题。要推进体育云教材的应用,必须做到将思政元素与课程设计有机结合、提升教师思政能力和信息化教学素养、优化课程评价考核体系,积极探索思政元素融入体育云教材的实践路径。

摘要：随着新一代数字技术的蓬勃发展,我国数字乡村建设步伐也在不断加快。数字乡村建设不仅是新时代加快推进乡村振兴的重要抓手,还是加快建设数字中国的必然要求。在数字乡村建设过程中,面临着政策体系有待完善、群众数字素养不高、专业人才匮乏等诸多现实挑战。因此,必须加强优化顶层设计、提升农民数字素养、加强数字专业人才培养与引进,以促进数字乡村建设快速发展。

摘要：能耗双控向碳排放双控制度转变将带来可再生能源电力需求的激增,提升新能源开发利用水平和终端电气化水平,当前可能会加大新能源消纳和供电压力。基于经济-能源-环境一体化模型,量化测算了双控制度转变对纳入考核的总量和相关指标的影响。能耗双控转向碳排放双控的关键在于合理确定控制指标、全面完善基础条件、有序统筹推行范围。研究表明:“十四五”后期是双控制度转型初期,须加强基础条件建设,在多省市开展试点示范;“十五五”前期是转变中期,考核指标以碳排放强度为主、碳排放总量为辅,地区碳排放双控与控排行业碳交易开始衔接;“十五五”后期是转变完成期,基础条件具备,考核指标实现能源向碳的全面过渡,纳入碳市场的行业主体均从行政区划双控中剔除。