摘要：《石点头》因其内容的真实性、情节的曲折性为读者熟悉外,更因其艺术风格的统一、描写手段的出新享有殊荣。作者天然痴叟有意识地运用对比、映衬、小道具等手法,增强了它自身表现生活的魅力。

摘要：一、教学目标（一）知识目标：理解心理剖白的内涵和作用。（二）能力目标：学会在小说创作中运用心理剖白的手法描写人物心理,塑造人物个性。（三）情感与态度目标：在文本鉴赏和写作实训中体会小说创作的审美乐趣,激发动手创作的积极性。二、教学重难点（一）理解心理剖白的理论内涵,结合作品鉴赏心理剖白在塑造人物个性上的艺术作用。

摘要：蒲松龄的小说《张诚》是一篇令人涕泗横流的优秀作品。小说以家国失序为背景,通过张氏一家聚散离合的悲欢故事,深刻地反映了明末社会大动乱给人民带来的深重苦难,歌颂了同父异母的兄弟之间在一种特殊生活条件下患难相扶、生死与共的真情挚爱,由此热情地歌颂了人性之间的真善美。作者运用事件地点的迅速转换,寻弟过程场面的相互交替,节奏的不均匀,声情的突然升高和降低,尤其是善于用悬念伏笔和奇巧意外来揭示事物的发展冲突和人物的思想情绪瞬息间的变化,这些无疑丰富了小说创作的艺术技巧,给后世作家进一步发展小说表现形式以深刻启迪。

摘要：《陌上桑》描写罗敷容貌之美的诗句历来脍炙人口,广为传诵: 行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。作者并没有对罗敷的容貌作细致逼真的刻画,把她身体的各个部位逐一展现给读者。

摘要：在《聊斋志异》中,《连城》是一篇颇为耐读的小说,深受广大读者喜爱。小说通篇洋溢着"知己之爱"。尽管从蒲松龄提出这一命题三百多年来,各种解释解说众多,但大家一致认为小说描写和歌颂的是男女之间置生死于外的"知己之爱"。也就是这种爱情可以为之生,为之死,也可以为之死而复生。在小说中,作者用传奇手法写志怪内容,具体地描写了乔生和连城爱情的曲折发展过程,在人物思想、性格的发掘上表现出很高的艺术张力。

摘要：哈代是十九世纪英国批判现实主义的最后一名代表作家,他不能认识到社会变化的真正根源,也找不到社会未来的真正出路;而是把人类悲剧的命运归为主宰人类命运的"内在意识",让读者们在读这篇小说时都感到一种灰朦朦的色彩在眼前。显然作品给人以这种印象的写作技巧是独到的。但是,作者究竟用了什么样的手法以及怎样运用这些手法,达到如此的艺术效果呢?笔者认为,作者是运用意象、恶兆、神话(圣经)故事和荒古实物及环境的描写来达到给人以神秘色彩的目的的。该文以作品中的实例,谈一下这些手法的运用。

摘要：文化新闻中的描写,就是用形象化的语言对人物、事件、环境的形态和特征进行具体而生动的描摹与刻画,使受众对描写的对象获得真切的感受和鲜明的印象。与叙述相比较,叙述主要反映文化新闻的“真”,描写还要捣示文化新闻的“美”。 (一) 文化新闻不论描写舞台艺术形象,还是描写艺术工作者本人,只要抓住人物特点描写,写得有细节、有情趣,就会取得特殊的效果。《阿西、亚妮当众挥毫妙趣横生》就是文化新闻中人物描写的“精品”:

摘要：《金丹歌》原名《承醉答诸宫高员外歌》,现存主要有《正统道藏》和《道言内外秘诀全书》两个版本。作者高象先为朐阳人,朐阳乃古海州城之别称,非指山东临朐县。北宋初又有三司户部副使高象先,与《金丹歌》的作者并非同一人。作为典型的道教文学作品,《金丹歌》主要描写了高象先的真灵游历广寒宫和西华宫,并在西华夫人处得到修真秘诀的过程,其内丹修炼思想对张伯端南宗一系有着较大的影响。同时,《金丹歌》具有雄奇瑰丽的艺术风格和参差错落的句式之美,多种描写手法和大量文学典故的运用也增强了《金丹歌》的文学性。

摘要：老舍从宗教文化的本质把握、双重人格的精神拷问及特定意象的原型追溯等切入回族题材进行创作,取得了重大的艺术成就,为20世纪的中国文学带来了独特又深远的影响,更对全球化语境下中国文学的发展具有启迪和参考价值。

摘要：古代诗歌的艺术手法非常复杂,在历年的高考中,一直都是命题的热点,同时也是赏析的难点。不管是平时训练还是高考,由于问题的设计的多变性,常常让学生难以下手。针对这种现象,笔者尝试从概念上,对古诗词的艺术手法进行简单梳理,让学生清楚何为诗歌的艺术手法,艺术手法所包含的种类,以及赏析艺术手法类题型的答题思路。