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检索条件"主题词=提升水平"
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立足新的起点 着力提升水平——对加强和改进高校学生工作的思考
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《江苏高教》2010年 第1期 1-8页
作者:胡金波江苏省教育厅南京210024 
加强和改进高校学生工作,必须立足新的起点,着力提升水平。一是立足新的历史起点,着力提升认识水平:要准确把握高校学生工作所处的历史方位、特殊省情和阶段性特征。二是立足新的思路起点,着力提升设计水平:要围绕适应新变化来加强,通...
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优化作业设计 提升学习水平
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《基础教育研究》2018年 第6期 72-73页
作者:任荔南京市浦口区江浦实验小学江苏南京210000 
小学数学教学的目的是促进学生的发展,作业既是课堂教学的巩固和延伸,又是教学评价的重要方式。优秀的作业设计不仅能够提升教学实效,而且能够使学生对数学学习产生更大的兴趣。文章将从个性化作业、创新型作业、探究性作业入手,系统论...
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强化全过程技术监督 提升输变电设备状态管理水平
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《中国市场》2015年 第42期 197-198页
作者:陈建辉国网吕梁供电公司山西吕梁033000 
依照电网特性,电网生产依循的全过程涵盖着初始时段的设计、招标以及选型、安设各类配件、后续制作调试、运维及平日的查验等。在这之中,状态管控被融汇于拟定好的全程,采纳全程管理。输变电依托的多重设备都要经由状态查验,才可确认合...
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把握学科的课程性特征多维度提升教师水平
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《教书育人(校长参考)》2022年 第3期 48-49页
作者:杨子忠甘肃省金昌市永昌县第五中学 
在日常教学中,绝大多数教师往往只关注学科具体的教学方法、模式、手段等有关问题,很少关注学科作为一种课程的开发与实施、设计与评价、目的与功能等本质方面的问题,也就因此忽视了教学究竟是“为什么教”“教什么”“怎样教”的问题,...
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论苏州评弹中的“小闲话”
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《曲艺》2020年 第5期 60-62页
作者:管尔东杭州师范大学文化创意学院 
对江南的评弹"老听客"来说,"小闲话"这一名词并不陌生,它是苏州评弹重要的艺术元素,也是说书先生孜孜以求的素材宝库。这种语言源于一方水土的滋养,有形象、幽默、通俗等特长,长期以来始终是评弹书目不断提升水平...
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发挥现代教技的优势,提升初一新生阅读水平
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《当代家庭教育》2019年 第9期 90-90页
作者:陈丽端福建省漳浦县绥安中学 
网络化的普及推动着现代社会的不断进步,现代教学技术较传统教学技术的优势已经初步凸显,针对于现有优势,如何进一步提升初一新生的阅读水平,成为现阶段初中语文教师所要探究的问题。传统教学技术由于历史原因已经存续多年,所暴露出的...
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浅谈舞蹈教师的语言魅力
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《音乐大观》2012年 第3期 130-130页
作者:董王菲菲海口经济学院艺术学院 
本文希望通过探讨此方面的内容,引起舞蹈教师们对语言表达艺术的重视。从而提高教学质量,取得更加优异的教学成果。
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多元智能角度下的中职学生管理探讨
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《成才之路》2016年 第6期 52-52页
作者:杨东召河南省工业设计学校 
从紧扣学生实际,推动学生多元化发展;优化管理模式,促进管理效率的提升;运用多元化评价,促进学生积极改变自己三个方面进行探讨,指出多元智能理论能使学生重塑自信,尽情施展个性才华,从而破解管理难题,提升管理水平
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远程教育培训给英语教学带来新的生机
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《学周刊(下旬)》2015年 第5期 30-30页
作者:牛英杰河北省沧州渤海新区中捷产业园区中捷友谊小学061108 
远程教育培训给英语教学带来新的生机,夯实了专业知识,梳理了英语知识,使我们认识到应该如何把握英语课堂教学,提高了课堂教学设计能力。使教师学到了很多知识和教学技能,解决了平时教学中的一些难题,提升了英语的教学水平
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远程教育培训给生物教学带来新的生机
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《生物技术世界》2015年 第1期12卷 186-186页
作者:梁金城河北省黄骅市电大分校河北黄骅061100 
远程教育培训给生物教学带来新的生机。夯实了专业知识,梳理了生物知识,使我认识到应该如何把握生物课堂教学,提高了课堂教学设计能力,凝聚了生物教师的力量,使老师们学到了很多知识和教学技能,解决了平时教学中的一些难题,提升了生物...
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