摘要：为实现人和机器人握手运动的同步,提出了基于神经元振荡器同步控制的方法,并将此方法应用于人和机器人握手的研究中.同时,在分析现有神经元振荡器特性的基础上,设计了一种新的人和机器人握手的神经元振荡器,并将该神经元振荡器应用于同步控制方法中进行人和机器人握手的动力学仿真,仿真结果证明了该控制方法的有效性.

摘要：＂授人以鱼,不如授人以渔＂.反思我们的教学策略,不难发现,我们太注重教学生解答现成的数学问题,只重视结果和答案的准确性,而很少或不够重视知识的发生过程,更没有有意识地培养学生提出问题的能力.鉴于此,设计＂握手问题＂的教学,通过解决＂买单程车票＂揭示课题,激发学生去探索这类数学问题的规律性,形成对＂握手问题＂的本质的理解,形成这类数学问题的知识链,掌握这类数学问题的解题关键.同时在这样的学习过程中,使学生敢问、会问和善问.

摘要：“大家好!”站在讲台上的刘曦铭突然提高了嗓门,同时还向台下鞠了一躬,然后拖着长音说,“今天,我给大家带来的是词——语——接——龙!”“他在干啥?”李鑫急得在台下直跺脚,“怎么和我们之前说的不一样?”此时的刘曦铭正陶醉在自己的“词语接龙”中,压根儿都不看李鑫。他一脸兴奋,甚至再次提高了嗓门:“第一个词语,大家听好了,可以抢答!答对了我们第四组有奖!”

摘要：“美”，在科学家与艺术家眼里，往往是大相径庭的。但是，随着信息时代的到来，“艺术的美”与“科学的美”会继续是“井水河水不相犯”吗?科学研究与艺术创作又该如何真正地互动与互补?

摘要：2019年11月19日,第28届中国金鸡百花电影节在厦门举行。演员陈道明在参加活动后,刚走出电梯,与老艺术家牛霁老师偶遇。陈道明隔着人群看到牛辑老师,立刻点头弯腰问候。然后又穿过人群,主动伸手和牛辑老师热情握手。简单寒暄了几句后,两人就各忙各的去了。这组照片被发到网上后,陈道明下意识的行为被众人点赞。

摘要：中国实行改革开放30年来,经济高速发展,进出口贸易、技术交流和相互投资日益繁重.我国与日本的经济贸易规模逐年扩大,两国问的经贸往来和文化交流日益频繁.而面对不同国度、不同文化,如何和日本人成功交流成为了一个重要问题,如何通过学习掌握商务礼仪以便更好地和日本人沟通更是难中之难.本文以“鞠躬”和“握手”为中心,通过中日商务礼仪对比,试着给从事相关工作人员提供一些可以借鉴的参考.

摘要：介绍了异构型计算机间自适应接口 ,包括银河仿真计算机YHF1配备的同步传输对并行接口异步传输转换的D/D接口、长线的可靠快速传输、YHC接口的工作原理、实现可靠传输的握手信号、独特的组成结构、技术实现的策略、工作的控制流程及多种工作方式等的设计与实现 .经过实际运行的测量 ,效果非常好 。

摘要：由鼗鼓改革演变而来的三弦,历经2200多年的历史,从农业文明一路来到信息社会,正经受现代文明的历练……本文试以三弦的音作为论述的出发点和归宿,表述了笔者对三弦在现代社会条件下应如何面对,以求生存、求发展的一孔之见。

摘要：使用FIFO同步源自不同时钟域的数据是在数字IC设计中经常使用的方法,设计功能正确的FIFO会遇到很多问题,探讨了两种不同的异步FIFO的设计思路。两种思路都能够实现功能正确的FIFO。

摘要：我有一双小小手,拉来许多好朋友。“你好你好”招招手,“欢迎欢迎”握握手;“谢谢谢谢”拍拍手,“再见再见”摆摆手。今天,小手想要点点头,印出一幅满山红枣秋景图!