摘要：小朋友,保护眼睛也是有法则的哦,今天就和奶奶一起来学习一下,并且请奶奶随时负责监督提醒你吧!3个“20”:20分钟近距离用眼(如看书、写作业、看电脑)后,看20英尺(约6米)外的景物至少20秒。3个“一”:写作业时,眼睛与书本距离一尺,身体与桌子距离一拳,握笔的手指指尖到笔尖距离一寸。

摘要：你可以不欣赏我,别指望改变我;你可以不喜欢我的画,别指望我完全按照你的想法去画;你可以不为我的画付钱,别指望我为了钱不顾幸福的含义;你可以任意怎样,但是这些任意在我这里没用,如果不满意,带着你的钱远离我!我手里握着的是笔,我心里存的是爱,我画的是幸福,哪怕一点点小幸福,在我这里可以无限放大,我的绘画人生中呈现的是你的幸福!

摘要：俗话说,字是门楼书是屋,这说明汉字对于语文学习是何等重要。一个学生的学习情况如何,从他写出的字就可窥见一斑"。字"这门楼不正的话",书"这个屋在他的心中也必定歪斜。依此理,我多年来一直未曾放松对学生的习字教学。文如其人,字如其神。字写得如何往往反映出一个人的学识、个性、气质、风度等。现在是电脑时代,各行各业需要优美的字展示业绩或广告宣传时。

摘要：在艺术实践课上,我们常以写生的方式进行美术学习,也就是直接以实物或风景作为参照物进行描绘。主要表现为手握笔,脑思维,手脑并用,多维结合,把自己所看到的实物或风景通过大脑感知,绘于画纸等材料的过程。在此过程中,眼睛发挥着必不可少的媒介作用。

摘要：水墨画技法简练、造型概括、妙趣横生,深受幼儿的喜爱,特别是它在造型上介于＂似与不似之间＂的表现手法,与儿童对客观事物特殊的观察方式、特殊的心理状态相契合。我们利用水墨画的这一特点,开展了一系列幼儿园水墨画教学的理论和实践研究,让幼儿在快乐的水墨画活动中接触和感受传统艺术的魅力和精髓。

摘要：我叫郭轩妤,来自河北唐山,今年13岁。我爱好画画、古筝,但我更爱书法。书法是中华民族的艺术瑰宝,从古至今有许多伟大的书法家:王羲之、颜真卿、柳公权、苏东坡……他们令我敬佩不已。来植艺书苑学习书法,让我认识到了一位好老师,通过两年来的学习,增加了我学习书法的兴趣。学习之初,郭振同老师要我先学握笔,拇指、食指、中指捏住,无名指顶住,可我怎么也掌握不了要领,心里特别着急。老师看出我的心思,手把手地教我握笔.

摘要：最近《人民日报》连续刊登“希望工程大型义演”的广告,在文字说明的右边有一幅摄影照片:一个头发有些零乱,衣着暗淡的女孩,手握铅笔伏在课桌上,稚气的小脸上一双有神的大眼睛望着你。照片于女孩的纯朴天真中透出贫困生活的况味,她在无声地提醒我们:这,也是我国现实的一部分。

摘要：记得去年放暑假,爸爸妈妈因上班没时间照看我,只好把我“寄放”在咸阳的二姑妈家。没想到这一“寄放”,居然使我迷上了绘画。

摘要：暮春三月,莺飞草长。暖暖的风,带着春天的味道吹上了我们的发梢。我们爱春天,就像鱼儿离不开潺潺的流水,婴儿眷恋母亲温暖的怀抱。在这个生机无限又充满遐想的季节,你又在想些什么呢？——编者大本钟的指针夜以继日缓缓地转动着,白金汉宫前戴着熊皮帽子的士兵迈着庄重的步伐。夕阳余晖下的泰晤士河上,伦敦塔桥伴随着老旧机器的轰鸣声徐徐升起……这个凝聚了悠远历史的城市正是伦敦。

摘要：2014年3月21日,彭丽媛陪同美国第一夫人马歇尔参观北京师范大学第二附属中学,共同观看学生们练习书法。彭丽媛向米歇尔示范如何握笔,并现场书写＂厚德载物＂赠与米歇尔。2014年9月18日,彭丽媛在新德里参观泰戈尔国际学校,指导印度女学生书写＂温故知新＂,并现场示范。与彭丽媛力推书法相呼应的是,2014年6月28日国家主席习近平以书法《登鹳雀楼》作为国礼赠送给韩国总统朴槿惠。