摘要：在当代戏剧家的目光里,忧虑的色彩多于欢喜的色彩。许多人忧心忡忡地注视着剧场内外,并摇头叹息:理想的观众在哪里? 作为一个戏剧家,总是希望自己的作品得到更多理想的观众。美国著名美学家苏珊·朗格在她的著作《情感与形式》中写道: “一个人,即使他的作品非常离奇、非常晦涩和粗糙,甚至无法得到他同时代人的直觉性的理解,他仍然会以下列的观念从事创作,即:只要人们对作品进行足够的思索,关于作品含义的直觉就会显露出来。另外。

摘要：某女爱美,凡有美容新产品面世必定一试。这不,一家公司推出了新一代的美容产品,号称可以"返老还童,永葆青春"。广告词是"想变成谁就变成谁",限时抢购——免费试用名额1名。

摘要：音乐怎么做?音乐人怎么做?音乐人坐在一起,雄心壮志也好,摇头叹息也罢,海阔天空的话题归结起来,离不开这两个最基本的核心。"音乐=人品+作品+商品+?"杂志举办第三期沙龙,推出"音乐‘三品’"这个话题,引发众人兴趣。有人曾经提出过"音乐能否为道德担保"这个命题,引发激烈争议。以东方儒家的观点来看,德艺相融乃君子。但西方纯美主义则认为作品与人品无关,19世纪爱尔兰伟大作家、艺术家王尔德是持此——

摘要：据报载,在中影公司最近召开的电影订片会上,所有参加订片会的廿一部影片所卖出的平均拷贝数还不足以收回成本的30％。其中一部叫《远古猎歌》

摘要：“刘晓庆演咂了。”看过《红楼梦》,让人摇头叹息。曾经走过一段又一段成功的“我的路”的刘晓庆怎么会如此令人失望? 从《无情的情人》、《火烧圆明园》、《垂帘听政》到《大清炮队》,我们已经看到刘晓庆一步一个脚印地“误入歧途”。也许她还没有从申请饰演慈禧太后专利的美梦中清醒过来,她把慈禧太后阴险、狡诈、

摘要：阿芝在四川德阳一个小村子生活,刚刚高中毕业,便跟着父亲母亲做农活。种菜或摘果时,阿芝都是笑意盈盈的,很少会喊累或偷懒。而闲了,阿芝便会躲在闺房里写写画画,那是她从小到大唯一的爱好。可惜,阿芝没有机会得到更好的艺术指导,手头上也只有几本破破烂烂的旧教材,她练习画画也是全凭一时的感觉,画出来的作品连父亲都摇头。好几次,父亲就直言不讳地说,"阿芝,我劝你还是别没事写写画画了,有那个工夫还不如多休息休息,等到再干活的时候劲头也更足一些。"

摘要：融趣味性、知识性、思想性和艺术性于一体是提高课堂教学有效途径,而成功的新课导入犹如开启创新思维闸门的金钥匙,有利于引领学生积极参与自主探究,有利于学生在思维的碰撞中喷发出智慧的火花,并迅速排除心理杂念的干扰,全神贯注地投入到师生互动之中去。笔者借此平台,浅谈初中语文新课导入之有效途径,期盼同仁予以斧正。一、情境导入,营造氛围在初中语文教学中,巧妙创设教学情境,能引起学生情感上的共鸣。

摘要：一天晚上,澳大利亚国立艺术戏剧学校的演出大厅,正在进行一场紧张激烈的选拔赛。最后胜出的3名同学,将有机会被保送到澳大利亚戏剧学院,一所培养影视明星的高等学府。第7个上台表演的是一位小姑娘,有些怯场,她原本背好的台词念得结结巴巴的,观众嘘声四起,评委们摇头叹息。愈是这样,小姑娘就愈紧张。结果,她被淘汰出局。