摘要：本文以“创意撕贴添画”这一新型美术创作形式为主要内容,就其在小学美术教学过程中的应用展开研究。首先分析这一新型教学形式的重要作用,然后从拓展教学素材、激发学生思维、契合学生生活、促进小组合作探究以及凸显学生主体地位等五个方面,具体论述小学美术教学中应用创意撕贴添画方式的有关路径与应用策略。

摘要：随着科技的快速发展,人们出行可选择的交通工具种类越来越丰富,飞机、火车、汽车、轮船……但是在许多幼儿心中最爱的始终还是火车,因为坐在火车上可以看到别样的沿途风景。这边是绿油油的秧苗,插秧机在后面忙碌着;那边是黄澄澄的麦子,收割机在田中欢快地奔跑;远处群山环绕、碧海辽阔,幼儿沉醉于不同站点景色的变换,即便是遥远的路途也不觉得疲惫和乏味。

摘要：幼儿园午睡房里,没有妈妈,也没有熟悉的小被子,陌生的环境让墨小宝一点儿也睡不着。宝宝,请你用撕贴的方式给墨小宝制作一床他熟悉的小被子,帮助他快速入睡吧!睡着啦胶棒,各色彩纸。

摘要：一、课题设计意图1.观察不同形态的果树,了解树有疏有密、有粗有细、有直有曲、有干有支等,学习运用撕贴、线描装饰的方法表现形态各异的果树。2.通过果子填色与果树线描的色彩配搭,感受画面的艺术美,体现创作的乐趣。

摘要：纸是人们日常生活中极为常见的物品,随着生活品质的提高,纸的种类也逐渐增多,以往单一的撕撕贴贴已不能满足孩子的需求。大班的孩子有了一定的艺术表征能力,他们在不同的纸张里发现秘密,在摆弄与把玩中寻找艺术创作的乐趣。一、纸类大搜集孩子的问题:我认识哪些纸?不同的纸都有哪些不同的特性?哪些纸有好看的颜色和图案?