摘要：介绍了堆内垂直孔道、偏心腔孔道操作工具结构设计的设计准则及特点,分析了利用重力作用进行定位、导向、复位,从而形成操作动作的工作原理和可快速换头的工具结构、以及该结构方案所具有的特点。实际操作试验表明,该工具是操作堆内垂直孔道、偏心腔孔道的理想工具。

摘要：实体模型是设计过程的操作工具,而不仅仅是设计成果的表达方式。实体模型具有物质性和直观性特征。本文从模型材料的基本要素与空间特性、模型语汇与设计问题研究,抽象与真实三个方面探讨了实体模型作为操作工具的特性。

摘要：校本研修的生命力在于学校，对于这点，我们可以从五个方面来认识与理解。其一，以新课程实施中的具体问题为对象。研修工作必须将重心下移到学校，自下而上地发现新情况、研究新问题、设计新措施。其二，以学校为基地，以教师为主体。校本研修必须坚持为了学校、基于学校和在学校中进行的基本准则。校本研修的主体应该是且只能是教师。其三，

摘要：1设计背景环网柜进行维护与检修时,需要操作不同环网柜的负荷开关、接地开关等。目前环网柜作业中,操作人员并没有统一便携的操作工具,往往在工作前需要花很长时间寻找合适的工具,一旦不能及时找到合适的操作工具,就可能耽误工作进度。而且,环网柜工作有一定的操作难度,操作不当容易引起安全事故。具体而言,现有的环网柜操作工具使用时存在以下不足。

摘要：这次论坛的题目是：＂技术进步：从CAD到微博＂,我以为这谈的不是规划技术,只是规划过程中运用的技术或者说是可以运用的技术。从CAD到微博,实质上可以看成是从规划过程中为规划师使用的操作工具,到规划逐步向社会化发展的手段。

摘要：'纸浆'是一种新型的环保操作材料,是将餐巾纸、A4纸等废旧纸张撕碎、浸水打磨成浆体,再加入彩色颜料,利用纸的纤维遇水分散、脱水凝聚的特点来进行美术创作。纸浆以安全环保、可塑性强、可反复利用,以及创作技术简单等优势,深受幼儿喜爱。纸浆创意美术活动强调作者对材料本身的关注与探索,追求画面的肌理效果,有助孩子在实践操作中掌握一定的美术技能及表现形式.

摘要：瓦刀,建筑行业最熟悉的一个基本实践操作工具。而在沈韦良先生的眼里,它就像一个手掌,在每一个清晨去迎接东升的朝阳;像一面红旗,在工地上飞舞,激发奋进的力量;像一管大笔,饱蘸浓墨似的砂浆,书写立体的诗行。

摘要：思维有很多类型和方式,其中逻辑思维,是指人类运用已有的信息推导其他可能引起的现象以及隐藏的现象的能力。人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式和采用比较、分析、综合、抽象、概括等方法能动地反映客观现实的理性认识过程,多用于数理方面。而形象思维,是指人们在认识世界的过程中,对事物表象进行取舍时用一定的形式、手段和工具(包括文学语言、绘画线条色彩、音响节奏旋律及操作工具等)创造和描述形象(包括艺术形象和科学形象)的一种基本的思维形式。

摘要：《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）明确指出：“幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。幼儿稚嫩的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感,成人应对幼儿独特的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的‘完美’而对幼儿进行千篇一律的训练,以免扼杀其想象力与创造的萌芽。”

摘要：绍兴石桥营造技艺是多学科知识的综合应用,从桥型设计技术到施工技术,再到建桥材料、操作工具,都包含了多学科的科学技术知识。绍兴石桥营造技艺种类多、工艺精,体现这些技艺的许多桥型在别处已不可见,却独存于绍兴。如多式石梁桥技术、多式折边石拱桥技术、多式圆弧石拱桥技术等桥型的营造技艺,构成了一个完整的石桥营造技艺系列。