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支持性团体辅导对流浪儿童心理韧性与情绪行为问题的干预研究: 收藏
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引用; 《中国临床心理学杂志》2022年第4期30卷 991-995页; 作者：班永飞孙霁孔风安顺学院教育科学学院安顺561000 陕西师范大学心理学院西安710062; 目的:设计支持性团体干预方案,探究对流浪儿童的心理韧性与情绪行为的干预效果。方法:38名流浪儿童参与研究,实验组和对照组各19名,实验组开展6次团体干预,对照组不干预。结果:团体干预后,心理韧性实验组后测得分高于实验组前测,对照组...; 目的:设计支持性团体干预方案,探究对流浪儿童的心理韧性与情绪行为的干预效果。方法:38名流浪儿童参与研究,实验组和对照组各19名,实验组开展6次团体干预,对照组不干预。结果:团体干预后,心理韧性实验组后测得分高于实验组前测,对照组前后测无显著差异;情绪行为问题实验组后测得分低于实验组前测、对照组前后测无显著差异。通过斜率和R2分析,团体干预后心理韧性对情绪行为问题的影响增强。心理韧性在支持性团体干预与情绪行为问题的关系中起中介作用。结论:支持性团体辅导可有效提升流浪儿童的心理韧性,改善流浪儿童的情绪行为问题。; 来源：详细信息评论

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