摘要：培养学生的思维能力是数学教学的重要目标,而改编题组能更好地实现这一目标.改编题组是对教学中的定理和命题进行不同角度、不同层次、不同背景下设计的一系列变式习题,其目的是暴露问题的本质,提示知识点的内在联系.改编题组常常给人带来新鲜感,能够唤起学生的好奇心和求知欲,提高学生参与教学活动的热情.这对培养学生思维的发散性、灵活性、深刻性、广阔性、创造性至关重要.下面依据本人的教学实践归纳几种类型.

摘要：随着中考命题改革的不断深入,全国各地在中考命题都作了有益的尝试和探索,为了培养激发考查学生的创新意识和探究能力,各地命题专家按中考改革指示,设计了许多别具创意、格调新颖的试题并相继与考生见面,使一些考生无从下手,因此关注中考动态,强化复习意识势在必行,而明确中考的新特点和新要求,把握好数学复习导向,提高备考复习的针对性和实效性,是做好考前复习的重要任务．一、深入钻研考标,立足课本,加强“三基”

摘要：自2015年开始,教育部确立了以发展学生核心素养为目标的课程改革方向。2017年高考理综物理试题已围绕物理学科核心素养的考查来命制,通过科学设计试卷蓝图,多角度考查修订内容,引导考生认识自然和生产生活中的现象,完善认知结构,确保考试大纲修订平稳落地,对今后的日常教学和考试检测提供了导向作用。结合2017年高考理综物理试题的特点进行评析和改编,研究试题的检测功能,探索试题的命制策略。