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培养学生提出问题能力的教学策略: 收藏
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引用; 《天津教育》2015年第12期 43-44页; 作者：薛宗双天津市静海县第六中学; 美国教育家布鲁巴克指出：＂最精湛的教育艺术,遵循的最高准则,就是让学生自己提出问题,自觉学习。＂如果学生不能提出问题,就难以具备＂创新精神＂,难以具备＂运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题＂的能力,思想...; 美国教育家布鲁巴克指出：＂最精湛的教育艺术,遵循的最高准则,就是让学生自己提出问题,自觉学习。＂如果学生不能提出问题,就难以具备＂创新精神＂,难以具备＂运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题＂的能力,思想政治课教学的价值就会大打折扣。本文拟就培养学生提出问题能力的教学策略做初步探讨。; 来源：详细信息评论

氧气底吹熔炼炉的设计计算: 收藏
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引用; 《世界有色金属》2014年第10期39卷 46-47页; 作者：冯双杰中国恩菲工程技术有限公司; 氧气底吹熔炼技术是我国自主研发的一种熔池熔炼技术（已获专利）,已成功地用于铅、铜冶炼,氧气底吹熔炼炉是氧气底吹熔炼工艺的核心设备。结构合理、安全可靠、寿命长是炉子设计的目标,本文主要介绍氧气底吹熔炼炉炉体主要部件的设计...; 氧气底吹熔炼技术是我国自主研发的一种熔池熔炼技术（已获专利）,已成功地用于铅、铜冶炼,氧气底吹熔炼炉是氧气底吹熔炼工艺的核心设备。结构合理、安全可靠、寿命长是炉子设计的目标,本文主要介绍氧气底吹熔炼炉炉体主要部件的设计计算。; 来源：详细信息评论

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