摘要：近几年来,在政治系的专业政治理论课教学实践中,体会到深化教学改革,教学内容富有新意,教学方法灵活运用,讲究教学艺术,是提高教学质量的重要途径.改革是提高政治专业课教学质量的必由之路在当代世界调整、改革潮流的冲击下,我们面临着对当代资本主义、社会主义和马克思主义的再认识。这对政治系的专业理论课的教学改革,更是当务之急.传统的政治系专业课,内容陈旧,交叉重复,脱离实际。教学方法呆板,说教式的灌输,教条味较浓。学生被动学习,缺乏兴趣,教学效果令人担忧。这不是单纯的教师讲课技巧问题,

摘要：说起诸葛辂人们马上就联想到了《凤冠梦》,联想到他那坎坷的经历,执着的追求.他和许多有幸赶上共和国诞生的同代人一样,有着意气风发、英姿蓬勃的青年时期,1949年,他从北大政治系当兵来到解放军四野政治部文工团,陈戈是他们的导演,丁洪是团长,许多兵团文工团员见到他们都尊称“老大哥”,作为该团团支书的诸葛辂怎不感到自豪!一次,文工团领导在田汉主编的《戏剧报》上,偶然读到这位善演歌剧的青年演员的一篇题为《四野文工团在为兵服务的方向下前进》的小通讯,独具慧眼认定这是一株茁壮的苗子,便把他调到创作组学习创作发,果然,不久这位青年就与创作组辛泓同志合写了一都-中型话剧《朝鲜一夜》,发表在四野《战士报》上,这是一个多么好的年代呀!正当诸葛辂以更大的热情投入戏剧创作之中,镇反运动开始了,受打击扩大化影响,他被“资遣”回家,1955年他所在学校的一位校友溺水暴死,

摘要：一九七七年《书法》杂志在上海试刊的时候,我十四岁,正在鲁北一所偏僻的乡村中学读高一,先是向四人帮“讨还青春”,随后就“为中华之崛起而读书”了?虽然算是自幼爱好书法,但除了见过几本无头无尾的旧字帖外,对书法的理解就是写毛笔字,其余则近乎空白.

摘要：访谈时间:2019年3月访谈地点:普林斯顿、加州大学洛杉矶分校著名意大利史学家卡洛·金兹堡(Carlo Ginzburg,1939— )因创立"微观史学"、推动文艺复兴研究等贡献,被公认为当今最卓越的学者和思想家之一。金兹堡1939年出生于都灵,一度执教于比萨、博洛尼亚,现为加州大学洛杉矶分校荣休教授。他的史学研究致力于重新挖掘近代早期欧洲文化、思想与社会活动的具体呈现形式与内在世界。与此同时,他从自身与家庭的历史记忆出发,透过大量鲜为人知的史料,不断反思伦理与政治、种族与宗教、艺术与科学、哲学与生活的关系与含义。在本次与哈佛大学政治系、华东师范大学全球思想史中心研究员李汉松的对话中,他回顾了个人学术思想历程,对微观史学研究范式面临的质疑与挑战做出回应,也评述了与他有过交集的众多学术流派与社会思潮。

摘要：西南联大存在时间不满九年,就读学生不过八千,且条件简陋,生活艰苦,却培养出大批人才,其中包括两位诺贝尔奖获得者,四位国家最高科技奖获得者,6位"两弹一星"功勋奖章获得者,近百位中国科学院和中国工程院院士。而在科学、教育、文学艺术等诸多领域,西南联大涌现出大批人才。前不久,北京传知行研究所启动"与名师重走西南联大之旅",随行的名师有中国人民大学政治系教授张鸣、知名作家、清华大学人文社会科学学院历史系教授秦晖。

摘要：在我的案头,悬挂着周谷城为我题写的条幅:“行百里者半九十”。他那苍劲有力而又洒脱的墨迹,无疑是书法艺术中的上乘之作。要恰如其分地评价周谷城的书法作品,我没有这样的本事,当然不敢妄说。周谷城为我题写这个条幅,倒是有一段值得回忆的经历,经常萦绕在我的心头。 1949年9月,我考取复旦大学法学院政治系。刚入学,一切都感到新鲜。无论新、老同学,都以饱满的政治热情,迎接新中国的诞生,并抱着为将来建设新中国的热切愿望而奋发学习。复旦大学是许多知名教授、学者荟萃之地,令我们这些莘莘学子景仰不已。那时,课程设置分为必修课和选修课,实行学分制。政治系第一学年课程中,规定在中国通史、世界通史两门课程中任选一门,各为3个学分。

摘要：政治系:如果政府规定一个人一生只能找一个妻子,我情愿那个人是你,至死不渝!偏偏政府没规定,那就算了。法律系:可爱的你偷走我的情盗走我的心,我决定告你上法庭,法官翻遍了所有犯罪记录和案例,最后陪审团一致决定:把你终生判给我。

摘要：河南省高校校报好新闻评比,元月22日至26日在郑州工学院举行。29所院校的258篇作品参加了评比,除消息、通讯、言论、版面外,还有新闻摄影和艺术摄影作品。经过评比有88件作品获奖。

摘要：北京市海淀区是全国闻名的大学集中地。如何适应这个特殊观众群对电影的特殊需求,北京海淀区电影管理处于3月21日组织了“大学生谈电影”专题座谈会。当今国产片脱离实际,反映大学生题材的影片太少北京大学国际政治系唐光宇: 国产电影近年有很大进步,这是应当肯定的。但我和我的伙伴认为,国产片仍不尽如人意。

摘要：周鲠生(1889年3月——1971年4月)先生是国内和国际著名的国际法专家和教育家,他一生心血尽于治学、教书育人和新中国外交工作,其政治思想和学术思想与时代俱进,他本人也逐步由一名爱国的民主主义者发展为一名坚定的共产主义者。先生出身于秀才,少年时期就谙熟经、史、子、集;青年时代,他留学东瀛和西欧十余载,又深入钻研了西方法学名著。由于学识渊博,二十年代即应蔡元培先生之邀任北京大学教授兼政治系主任,主讲多门课程。在教学中,他讲究教学艺术和方法,及时将最新科研成果注入课堂,使教学既有深度又很新颖,既启发学生思路又开阔了他们的眼界,被公认为北大第一流名教授。不仅如此,先生在四十年代任武大校长期间,更表现了一位知识分子的远大眼光,他认定一流的学校必定建筑在一流的师资之上,因此,先生求贤若渴、广延人才,多方敦聘,为武大成为人才荟萃、学术气氛浓厚的"中南第一学府"。打下基础。