摘要：优秀的幼儿故事蕴含着丰富的教育价值。高质量的幼儿园故事活动,不仅能促进幼儿的语言学习和发展,对幼儿的认知、情感和社会性发展也有着重要的意义。喜欢听故事是幼儿的天性。部分教师在开展故事活动前并未深入阅读、理解故事作品,在开展故事活动时往往无法兼顾故事在道德教育、情感培养、知识传递等方面的作用,以及其促进幼儿语言学习与发展的价值,偏离故事活动的根本目的。教师自身在阅读故事文本时应从教和学的需求出发,将自己在阅读故事过程中的理解、感悟进行艺术性转化,设计并实施以幼儿学习心理为基点的活动方案,以促进幼儿语言核心经验的形成和发展。

摘要：在普罗普看来,"体裁是凭借18-20世纪民间创作的状态来确定的。对体裁的适当的确定又是对民间创作的艺术、思想和历史较为可信的科学研究,并且是对随后的民间创作在总体上所作的符合于历史发展的时代性的结论。"本文主要探讨俄国学者李福清院士秉承故事"体裁诗学"传统,将研究视线投向故事文本结构,从"为中国学者所忽略的"的体裁形式入手展开的视角独特的中国民间文学研究。

摘要：众所周知,数字时代的到来,为当代社会构建了一个＂数字化、多元化、全球化＂空间,其所带来的数字化跨界,使本土资源的传播形式探寻到了新的投放平台——影视媒体。并且,数字网络的普及,促使文化、信息等得到进一步的时效互通,这使大众意识形态也有了一定改变。因此,迸发了当代美国动画电影的创作理念变革,即不仅包含美国本土现象、文化,也极力将故事文本倾向于＂全球化＂的构架。

摘要：建党百年大型文艺晚会《伟大征程》的顺利上演为讲好中国共产党百年故事作出典范。本文以为.晚会功成于精练的故事文本.从内容到形式皆与不同时代的发展主题精准相扣.多种艺术形态的有机融合是其鲜明特色:晚会功成于合适的故事讲述者.台上演者与台下观者合力.多重领域与身份的演员交叉形成具有示范性的共同讲述者:晚会功成于融入前沿传播理念.对榜样进行典型传播,以科技实力打造艺术高地.用全媒体平台传播历史瞬间。

摘要：第32届电视剧“飞天奖”获奖作品中,一批思想精深、艺术精湛、制作精良的精品力作引人关注。这些作品展现历史、讴歌时代,为我国电视剧创作树立了价值标杆。

摘要：一中国传统戏曲是包含文学、音乐、舞蹈、美术以及表演艺术等各种元素综合而成的一门传统艺术,是我国最具有民族特点和风格的艺术样式之一,是中华文化的重要载体。作为中华传统文化的重要组成部分,佛教道教思想对于中国各个时期的社会生活都产生了重要影响,而中国传统戏曲自诞生之日起,就与佛教道教思想有着密切的联系,这种联系体现在中国传统戏曲的故事文本、剧作审美、戏曲叙事、戏曲表演等各个方面。

摘要：2018年,湖南卫视推出的综艺节目《幻乐之城》,以全新的创作理念实践了综艺节目的新业态,整体呈现出了艺术元素叠变交糅的风貌。与以往的综艺节目相比,《幻乐之城》依托于精彩的编导创作,描绘了诸多现实情境下人们真情流露的故事文本,以"一镜到底,无剪辑,无NG"的视听手段营造了虚幻而美艳至极的舞台观演空间,令人沉浸其中,经久回味。从创作主题来看,《幻乐之城》策划之初纳入考量范围的就是唱演人与导演的创意。

摘要：“民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有假想（或虚构）的内容和散文形式的口头文学作品。民间故事有广义和狭义之分，本文所采用的民间故事的概念是广义的，即指社会上民间文学散文作品的通称，包括神话、传说、笑话和故事等。长期以来，学者主要集中对民间故事文本的搜集整理与研究，通过对故事文本的研究来“挖掘本民族民间故事的历史、社会、文化的意义和价值”，而对传承民间故事的讲述人却很少关注。“民间故事在集体中保存和流传，主要依靠这些讲述家的口头艺术创造，

摘要：从戏剧艺术赏析的角度出发，对于一个相对完整的故事而言，戏中戏的存在，打破了传统的单一叙事链条，使既定的故事出现了意料之外的峰回路转，从深层次意义上丰富了整个故事文本，全面立绪与思维活动，彰显着巨大的艺术魅力。

摘要：【活动背景】苏教版小语五下《我阅读我快乐》板块,向学生重点推荐了一套故事化的历史读物《上下五千年》,该书作为当代中国通俗历史文化的经典,理应成为广大青少年的必读书。但是,由于农村学生绝大多数没有这套书,加之这套书价格较贵,家长不愿购买,所以要想让同学们都来读它,无书就成了最大的障碍。