摘要：产品设计效果图是快捷、形象、有效的设计表达手段,是设计师将无形的创意转化为可视化形象的重要环节.对产品设计效果图所传递信息的研究,有助于改变人们对产品设计效果图的片面理解,真正体现出产品设计效果图应有的艺术价值和实用价值.产品设计效果图特有的图示思维方式,可以很好地传递设计师的设计意图和产品信息,从而帮助确立可行的新产品开发方案.

摘要：在建筑与环境艺术设计教学中，我们期望把中国水墨艺术融入设计教学与设计实践中，由此我实验创作了一批建筑水墨效果图。本文将试论建筑艺术与水墨表现艺术的融合，建筑水墨效果图与各种绘画及设计表现技法的融合，建筑文化与建筑水墨效果图的融和等课题。

摘要：自效果图出现以来,无论是手绘还是电脑绘制的,其图形特征始终没有改变,通常采用的是符合视向所划定几种构图形式,效果图的图形特征和设计表现的效果功能,也表明了效果图区别于其他图类的自身特点所给予的称谓。一、效果图的图形特征及透视原理效果图作为设计的一种表达形式,可使设计具体化、实体化,使设计的对象转化为图的形式,

摘要：环境是我们人类生存的空间,活动的舞台。环境不仅需要保护,而且需要美化,使人身处其中心旷神怡,身心得到陶养,时时焕发活力。环境设计已成为当前人人关注的焦点之一。

摘要：室内效果图是室内设计师表达创意构思的重要方法之一。它通过对物体的造型、结构、色彩、质感等诸多因素的忠实表现,真实地再现设计师的创意,从而沟通设计师与观者之间视觉语言的联系,使人们更清楚地了解设计的各项性能、构造、材料、结合方法等之间的关系。室内效果图的画法种类很多,有水粉画法、水彩画法、透明水色画法、喷绘画法以及马克笔画法。无论何种画法都有其独特的艺术感染力。然而,如能将各种画法的特点合理的综合于效果图中,将会大大的提高设计的表现力,同时,为设计师形成自己的表现风格提供了广阔的空间。

摘要：手绘表现是专业设计师必备的一项技能。手绘表达的过程是设计思维由大脑向手的延伸,并最终艺术化地表达出来的过程,不仅要求设计师们具有专业深厚的绘画表现功底,还要求设计师具有丰富的创作灵感。手绘效果图作为一种经济产品,要被付诸实现就必须具备一定的科学性。手绘效果图是通过绘画形式来表现设计构思的创意,具有一定的艺术感染力。当代手绘的发展使手绘作品逐渐升华为一种精神财富,从而具有更高的艺术收藏价值。

摘要：服装设计服装作为人类的第二皮肤,是与人生活最为密切的艺术产品。服装作品不同于其他艺术产品,它是艺术性与实用性相结合的统一体,并以人作为产品的主体。一方面:服装作为一件商品,他要满足人们穿着的基本需求,如:保暖、遮羞等物理属性。另一方面:随着社会的发展,人们对服装的需求更多的放在了对美的追求,俗话说爱美之心人皆有之,应运而生的是对服装本身美感的强烈渴望。

摘要：时装效果图教学应注重培养学生的多向创意思维和审美表达能力。让学生在画的过程中接收创意思维的启发、引导,把握理念、实训、技巧的高度协调统一。使学生养成一种有秩序、全方位、多维度、多角度、循环式、渐进式、立体式的思维习惯。逐步提升学生的创意能力、审美能力和表达能力。

摘要：专注设计效果图虽属三十年前之旧事,却是我一段美好的回忆。多年前集美人就有一个共识：完成一幅全开的设计效果图至少十天半月。而其中最精彩最有新意的部分,一张十六开纸,潦潦数笔,几分钟之内,一挥而就。设计的价值高度集中在这有创意的几分钟之内。如果我们把时间、精力、激情和智慧,

摘要：随着装饰行业对方案设计中虚拟现实技术的广泛应用,室内效果图设计表现课程在室内专业中越来越重要,方案的设计及表现能力已成为装饰行业中与客户沟通的重要手段和评价专业能力的重要标准。本文结合高职教育特点和我校教改新要求,从课程设计、课程评价等方面研究如何与职业能力有效融合才能达到课程教学目标和职业岗位要求,从而提升学生的职业岗位能力。