摘要：课堂教学是一门艺术，这门艺术的至善至美，有赖于不断总结、反思、积累与创新。自我总结成功之处和发现存在问题有助于教师摸索教学规律，总结经验教训，促进自身业务的增强和课堂教学质量的提高。实践中笔者依据授课情况，采用不同的方法进行课后反思，取得了较好的效果，现归纳如下：

摘要：都说教学是一门遗憾的艺术，那么，如何让语文课堂教学更加完美、尽可能少一些遗憾呢？笔者认为，教学反思就是一剂良方。语文教师可以尝试从以下方面进行教后反思，不断提高课堂驾驭水平和教学质量。

摘要：语文教学就应该致力于学生的终生学习和全面发展。课堂环节的设计更应精益求精，突显实效性，让学生享受课堂，学有所获。2008年12月初，我有幸承担了城西区教学艺术节上的一节语文展示课，执教人教版教材六年级上册《最后一头战象》一课。这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说，经历了反复的试讲，多次揣摩并完善教学设计的过程，我也从中学到了很多东西。

摘要：长期以来，教师在教学中双眼瞄准教学任务的完成，对课堂教学的研究往往重课前，轻课后。课前的备课较为充分，诸如教学目标的设定、主题的选取、思路的设计、史料的搜索、情境的预设等，但却常常忽视对教学效益的反思。课后反思作为教师参与课堂教学研究的专业性活动，是促进教学有效性提升的重要途径，不但有助于教学目标的高水平达成，还有利于教师的专业发展。因此，在教学中还应留一只眼睛看自己。

摘要：《鲁提辖拳打镇关西》，通过鲁提辖酒楼遇金氏父女，寻问啼哭的缘由，救助父女脱脸，并三拳打死镇关西的精彩场面的描绘．生动而鲜活地向读者展现了鲁达的侠义性格．塑造出一个不朽的艺术形象。

摘要：长期以来,教师在教学中双眼瞄准教学任务的完成,对课堂教学的研究往往重课前,轻课后.课前的备课较为充分,诸如教学目标的设定、主题的选取、思路的设计、史料的搜索、情境的预设等等,却常常忽视对教学效益的反思.教后反思作为教师参与课堂教学研究的专业性活动,是促进教学有效性提升的重要途径,有助于教学目标的高水平达成,更有利于教师的专业发展.因此,在教学中还应留-只眼睛看自己,积极对自身的课程与教学行为进行反思.本文拟以高三年级二轮“明清史”的专题复习中的“知识梳理”环节为例。

摘要：《水浒传》是我国四大古典名著之一，作者以其高超的艺术笔触为读者勾勒出许多栩栩如生的古代英雄人物形象。《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》第三回《史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西》，这是鲁提辖的第一次出场，作品通过对鲁提辖酒楼遇金氏父女，寻问啼哭缘由，救助父女脱脸，并三拳打死镇关西的精彩场面的描绘，生动而鲜活地向读者展现了鲁达的侠义性格和不朽的艺术形象。

摘要：《好的故事》是鲁迅散文诗集《野草》中较突出的一篇,写于1925年。当时的中国内外交困,民不聊生。在这样的背景之下,鲁迅藐视黑暗,憧憬光明。虽说中国当时是黑暗的,但他坚信胜利的曙光就在眼前,这篇文章体现了鲁迅向黑暗与虚无做"绝望的抗战"的硬骨头精神。在艺术上,该文具有三大特征:象征手法的运用;诗情和哲理的结合;精练、隽永的语言。

摘要：（一）教学设计1.设计思想。以新课程、新理念为指导,充分体现学生的主体地位,发挥教师的主导作用,贴近生活、贴近实际,使学生在交流、辩论中获得认识,整个教学过程渗透情感、态度、价值观教育。

摘要：一、教材分析本节课是高中数学选修2—3第一章计数原理中1．1分类加法计数原理与分步乘法计数原理，本小节共需4课时，这节课是第一课时．